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小班幼儿观察案例:孤僻、任性的幼儿教育
情况分析: 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性,和小朋友交往相处不是很融洽;很少参加集体的体育活动,动作发展很不协调,对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。
标签:小班案例,孤僻,任性幼儿类别:观察记录浏览次数:1738次
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没报兴趣班孩子“很受伤
没报兴趣班孩子“很受伤"
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幼儿园户外快乐小游戏
1、游戏:快活呼啦圈 游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈 游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。
标签:幼儿园户外活动,快乐小游戏类别:区域游戏浏览次数:1232次
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幼儿园大班中秋节系列亲子活动
幼儿园大班中秋节系列亲子活动
标签:幼儿园,大班,中秋节,亲子活动类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:3881次
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五种家庭教育易引发幼儿心理问题
幼儿时期是人生发展的重要时期,个性和很多心理品质都是在这个时期形成的,心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。然而,不少来自幼儿园的调查显示,很多幼儿已表现出自私、自负、任性、脾气暴躁、感情脆弱、独立性及社
标签:家庭教育,心理问题,幼儿时期类别:园长研修浏览次数:404次
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阅读区环境创设的“l+l>2”模式
随着《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)明确把幼儿早期阅读纳入语言教育的目标体系,早期阅读教育已成为幼教工作的重要内容之一。
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幼儿数学教育中多元化教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,
标签:幼儿数学教育,多元化教学评价类别:多元智能浏览次数:934次
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幼儿教师工作总结:大班年级组工作小结
时间过得飞快,一学年的教学工作在我们八名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在这一学期短短几个月,园里的中心工作既重又多,对此大班年级组的全体教师不但没有叫苦叫累,而且在工作上个个有干劲,人人不落后,充分
标签:工作总结,大班总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:563次
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幼儿园大班家长开放日发言稿
幼儿园大班家长开放日发言稿
标签:幼儿园,大班,家长开放日,发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:8442次
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幼儿园大班庆中秋社会活动设计
幼儿园庆中秋社会活动设计
标签:幼儿园大班,秋节活动,庆中秋社会活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1737次
