搜索一下孩子请原谅我,共有32182条结果
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深化教科研活动,促教师专业成长
一直以来,我园积极探索开展教科研活动的途径和方法,促进了教师专业素养的主动、快速提升。
标签:教科研活动,教师专业成长类别:园本教研浏览次数:1476次
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幼儿教师教学随笔――我们班的 “人力市场”
下午的区域活动开始不久,馨馨就跑来告诉我,熠熠和朗朗这两个调皮鬼“失业”了。我询问他“失业”的原因,舫舫说,因为他们上班时不好好工作,老是和别人吵架,而且今天当搬运工时故意弄坏了娃娃家的门,所以只好开除他..
标签:幼儿教师教学随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1737次
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如何取得家长的信任?
现在的孩子是家里的小皇帝或小公主,他们在家庭的地位很高,因此,家长容不得孩子在幼儿园里受一点委屈或闪失,家长常常希望老师像自己一样关爱着孩子。
标签:家长信任类别:家园社区浏览次数:995次
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幼儿园中班音乐活动:认识你呀真高兴
幼儿园中班音乐活动:认识你呀真高兴
标签:幼儿园,中班,音乐活动,认识,你,真高兴类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1775次
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幼儿教师随笔:感受孩子的童声
幼儿,小鸭子
标签:幼儿,小鸭子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1139次
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制作幼儿成长档案的几个问题
为了“让儿童的学习看得见”。教师往往会给幼儿创建成长档案,用来呈现幼儿在园的学习与生活,动态评价幼儿在园的成长。但笔者调查发现,教师在制作幼儿成长档案的过程中有几个关键性的问题尚未厘清。
标签:制作,幼儿,成长档案,问题类别:教学互动浏览次数:1872次
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幼儿园”庆六一”活动主持串词
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们, 您们好! 合:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都 在欢乐地歌唱
标签:幼儿园”庆六一”活动,主持串词类别:园务工作浏览次数:412次
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中班幼儿案例分析:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。见到孩子们我都觉得很快乐,那孩子们来到幼儿也很我一样快乐吗?我想每个孩子的回答都不是一样的。
标签:中班,案例分析,孩子快乐每一天类别:观察记录浏览次数:20087次
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幼儿教师教育随笔:“惜字如金”的背后
聪聪今年3岁,上小班,是个漂亮的小男孩,第一次见面,我就被他明亮透彻的双眸深深吸引住了。可在日后相处的日子里,我发现他经常一个人木然地呆着,而且语言发展存在一定滞后。
标签:幼儿教师,教育随笔,惜字如金类别:幼儿教师随笔浏览次数:1446次
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幼儿园区域游戏:和白玉蜗牛的“亲密接触”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中科学领域的指导要点强调:要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
标签:幼儿园区域游戏,白玉蜗牛,亲密接触类别:区域游戏浏览次数:560次
