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标记图在小班区域活动中的运用
在小班区域活动中,我常常发现,虽然教师在活动前反复强调一些活动规则,如“要把材料放整齐”“玩好后把玩具宝宝送回家”等,但在活动中幼儿往往“我行我素”,这里扔一只,那里丢一个。
标签:幼儿园区域活动,区域活动标记图,小班区域活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6610次
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模仿,从哪里做起
舞台上,常常有名不见经传的年轻人借助模仿名星而出名。且不说这一行为背后的娱乐精神,单就模仿而言,确实也是年轻人获得成功的有效途径之一。
标签:幼儿园教师队伍建设,应彩云,教师模仿类别:队伍建设浏览次数:1275次
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维护办园秩序保障学前教育健康发展
近年来,威海市的学前教育工作在省教育厅的精心指导和关怀下,在威海市委、市政府的正确领导下,经过社会各界和广大学前教育工作者的共同努力,逐步走上了规范化发展轨道,办园质量不断提高,社会反响也越来越好。但是由于
标签:秩序,保姆,应试类别:园务工作浏览次数:824次
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资源共享:小牛做计划
陈宇华毕业于美国哈佛大学和斯坦福大学,美国海森高中国北区首席教育专家。前两天和一个以早期阅读为特色的市级示范幼儿园园长聊天,说起来孩子们借阅图书的事情,很多家长会跟老师抱怨说“孩子带回来的书很长时间都是同一本”
标签:家庭教育,计划类别:资源共享浏览次数:578次
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心理教育案例:莹莹的情绪风波
摘要:情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态,在高度激动的情绪状态时,他们完全不能控制自己,大哭大闹,大喊大叫,短时间内无法平静。
标签:心理教育案例,情绪风波类别:心理特点浏览次数:4378次
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2012年庆六一文艺汇演主持词
甲:尊敬的各位家长! 乙:亲爱的小朋友们! 合:大家好! 甲:草长莺飞的五月即将过去,花团锦簇的六月就在眼前。
标签:庆六一,文艺汇演,主持词类别:园务工作浏览次数:270次
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享受绘本——幼儿园绘本集体阅读活动步骤详解
众所周知,绘本阅读的最佳和最自由形式,是家庭亲子阅读,不受时空和其他条件限制,可随时展开。有关亲子绘本阅读的文字已经有很多,本文不赘述,而是尝试结合本人的所见所闻和已有的集体绘本讲读经验,总结归纳幼儿园绘本集体阅读活动的大致步骤和注意事项。
标签:幼儿园绘本,集体阅读活动类别:语言教育浏览次数:4347次
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预成课程与生成课程
预成课程与生成课程(planned curriculum and emergent curriculum) 多数幼儿教师是在接触“项目活动”的过程中接触到“生理课程”这个词的。实际上,生成课程的思想并不是完..
标签:预设课程,生成课程类别:课程模式浏览次数:1433次
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资源共享:“神奇疯狂”的4岁
有位妈妈跟我说,最近觉得儿子很奇怪。不知道是什么原因造成的。孩子春节过后还差2个月4周岁,上学期上小班,因为大多数孩子年龄都2岁半左右,所以开学后转到中班。
标签:资源共享,神奇疯狂类别:资源共享浏览次数:612次
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品味“豁然开朗”的散步智慧
《3—6岁儿童学习与发展指南))(以下简称《指南》)指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。
标签:豁然开朗,散步智慧类别:课改纲要浏览次数:620次