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幼儿教师教育随笔：教学中的深度反思---写建议
在教完一堂课、组织完一次游戏活动后，教师要静下心来，思考一下这堂课的得与失，学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法，教学重点的把握、难点的分析，是否有新的生长点或者遗留点等。
标签：幼儿教师,教育随笔,深度反思,写建议类别：幼儿教师随笔浏览次数：1354次
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幼儿教师教育随笔：孩子爱上“超级模仿”秀
情节描述：中午孩子们吃完午饭，向往常一样搬起小椅子，分成四组，坐到了班级门口指定的位置上。现在正是孩子们自由活动的时间，只见有的幼儿在嘻闹，有的幼儿在聊天，还有的幼儿在玩游戏，孩子们玩的非常开心。
标签：幼儿教师教育随笔,超级模仿秀类别：幼儿教师随笔浏览次数：1770次
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区域活动教育叙事：说脏话，打嘴巴
区域活动时，航熙和一飞正在认真的建构机器人。“老师，老师，航熙打我的嘴巴了！”一飞说完委屈的哭了起来。“怎么了，航熙？为什么打一飞的嘴巴？你们不是好朋友吗！”我走过去了解着情况。
标签：教育叙事,说脏话,打嘴巴类别：幼儿教师随笔浏览次数：1728次
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幼儿教师教育随笔：要关心孩子的成长和健康
最近可能是要下雨，所以天气有点闷，感觉并不是特比饿的舒服，但是幼儿的精力又旺盛，所以在进行常规活动时，幼儿显得很躁。晨间谈话的时候，我在上面点名，幼儿在下面有的说话、有的玩耍，完全没注意我的指令。我正想喝止，提
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资源共享：蝉的故事
夏夜里，总能听到蝉的响亮叫声，而我，也常常会带着儿子一起静静地听蝉的叫声。儿子嫌吵，总会问我：“蝉长什么样儿?怎么能发出那么响的叫声?”
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资源共享：最为珍贵的童心
每晚睡觉前，我都会从家里的绘本中抽两三本和女儿一起看。能打动她的绘本，至少需要三点：新奇的内容、特别的绘画风格、贴合她的内心。
标签：资源共享,珍贵的童心类别：资源共享浏览次数：825次
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教你四招帮你赢得孩子的尊重
要让孩子尊重你，你首先得尊重孩子。具体怎么做呢，这里有三个秘诀，帮你赢得孩子的尊重。
标签：赢得尊重类别：资源共享浏览次数：497次
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幼儿故事：满意的答复
幼儿故事：满意的答复
标签：幼儿故事,满意的,答复类别：幼儿文学欣赏浏览次数：773次
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幼儿故事：送给妈妈的新年礼物
幼儿故事：送给妈妈的新年礼物
标签：幼儿故事,妈妈,新年礼物类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2092次
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童言无忌:不能抬脚
童言无忌：不能抬脚
标签：童言无忌,不能,抬脚类别：生活百科浏览次数：549次