幼儿园学前班年级组工作制度

学前教育规程 一、思想品德 幼儿的启蒙主要是学校，在幼教中首先注意幼儿的思想教育，特别是班会课，要求幼儿园要行为美、语言美，不能随便拿他人的东西，拾到东西要交公，尊敬老师和家长。

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青岛：学前教育综合奖补办法出台 投入越多奖励越多

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幼儿园传染病应急预案

为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

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“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会综述

由北京师范大学刘焱教授主持的国家社会科学基金重点项目——“学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究”课题成果公报会于2014年11月29日在北京师范大学英东教育楼召开。

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园长管理工作中的八个大难题

　　　　　　安全问题：管理工作老大“难”3-6岁幼儿身体各器官和系统尚未发育完善，比较娇嫩柔弱，抵抗力差，易受损伤。多种多样、大大小小、磕磕碰碰的事时有发生。《学生伤害事故处理办法》中明确指出，“学校行为并无不

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幼儿园教研组建设与体验式教研活动有效组织实施高级研修班

 邀   请   函中教研字〔2014〕第136号————————————————— ★ ———————————————

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幼儿园教育叙事：意外的收获

瑞瑞因为搬家的缘故在大班时作为插班生来到班上。他是个机灵开朗的男孩，但遇事有些急躁。他很喜欢交朋友，却不善言辞，一旦遭到同伴拒绝，由于缺乏韧性，往往会选择放弃。

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急躁、爱发脾气的孩子有怎样的性格

       独生子女任性、爱发脾气的问题带有普遍性。嘉安，性格很外向、大方，对任何事情都很积极，但是和嘉安相处的人都要小心翼翼，嘉安太容易生气了，一

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办让家长放心的幼儿园

      何谓幼儿园？早在1837年，学前教育的创始人福禄贝尔就指出，幼儿园是“孩子们的花园”。然而，如今“花园”里却屡屡爆出撼动人心的惊魂事件，“

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幼儿园幼小衔接工作总结

幼儿园幼小衔接工作总结

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