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幼儿园教师教学方法:“悄悄话”的特殊作用
悄悄话,作为师幼间的一种交流方式,具有独特的魅力和作用。
标签:幼儿园,教师,教学方法,悄悄话,特殊作用类别:教学互动浏览次数:991次
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幼儿园学前班健康活动:身体小卫士
活动目标 1、了解皮肤的特点、作用及种类。 2、学习保护皮肤的方法。
标签:幼儿园学前班,健康活动,身体小卫士类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2279次
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幼儿园观察记录:小心点,阿姨!
观察记录: 今天文静来得特别地早,一进教室她主动地和老师打了招呼后看了看教室就直接走到了厕所间,接着又来到了午睡室,好像在找什么东西似的,可是又没有找到。
标签:观察记录,小心点类别:观察记录浏览次数:427次
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幼儿园小班观察记录:记小沈的普通话进步
观察对象:小班幼儿小沈 观察时间: 小沈平时一向由妈妈给他接送,因此每一天来园较早。这天他又早早的第一个到校,妈妈一个劲地跟他说:“快叫老师早呀!”小沈没有反应,低着头继续往前走。于是我蹲下身子跟他说:“小沈早上要跟老师怎样说呀”他还是低着头不看老师,我跟他说:“那你就看一眼老师吧,”他还是不肯看,更不用说说老师早。他妈妈叹口气说:“咳,这孩子真是的就是这样不肯叫人,总在背后说,在家里也一样。在活动中我们也发现他在跟小朋友一齐说话时声音很响亮,可一到群众面前说话时,他就不敢大声说,刚开始甚至还
标签:幼儿园小班,观察记录,普通话类别:观察记录浏览次数:115次
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幼儿人格建构中几个理论问题的探讨
导读:家庭结构和孩子在家庭成员中的地位影响社会化的发展。现代社会中三人家庭是社会家庭的主体,在这种环境中幼儿会形成一种选择性的依赖来对待他环境中的人。
标签:幼儿人格类别:社会性发展浏览次数:221次
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幼儿园托班游戏教案――我是一条毛毛虫
名称一:我是一条毛毛虫 目标: 练习屈膝朝前、往后爬,提高身体的空间知觉 材料: 桌子或大纸箱 过程: 1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”,幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。 2.教师..
标签:托班游戏教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:3367次
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幼儿园大班古诗教学:《悯农》
幼儿园大班古诗教学:《悯农》
标签:幼儿园大班,古诗教学,《悯农》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:10902次
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幼儿园大班英语游戏:大班英语游戏集锦
1.Finger show 手指秀 游戏玩法:老师伸出1根手指,孩子打一 声招呼,2根手指孩子要大声一点打招呼,当老师秀到5根手指的时候,孩子要捂住自己的嘴巴不出声
标签:大班英语,英语游戏类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:10755次
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幼儿园大班语言教案:爱护文具
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:478次
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幼儿园大班语言教案:神奇的医院
活动目标1.欣赏故事,理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话,尝试表演故事。3.知道爱护文具,形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境,引起兴趣师:(出示课件铅笔盒)小朋友你们
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:280次