搜索一下选择快乐，共有15119条结果
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幼儿美术活动的内容选择
一、美术活动内容的选择要符合幼儿的认知水平.幼儿美术能力的发展是随着其思维发展水平而自然向前发展的，因此，美术教学活动内容的选择应符合不同年龄阶段幼儿认知特点。
标签：幼儿美术活动,内容选择类别：美术教育浏览次数：2876次
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培养幼儿快乐情绪的点滴体会
幼儿教育改革的浪潮一次次的袭来，大家越来越注重孩子的自主性、创造性、独立性的培养。这些轰轰烈烈的改革让我深深的思考着：幼儿教育应该带给孩子什么呢？
标签：幼儿快乐情绪类别：社会性发展浏览次数：977次
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幼儿园课堂评价《以学论教》案例分析
［课堂评价的意义］ 一直以来，课堂教学评价的关注点都是以教师为主，十分注重教师在课堂上的表现。这显然与新课程所要求的课堂教学价值观不相符合。
标签：幼儿园课堂评价,以学论教,案例分析类别：教学反思浏览次数：307次
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“渔乐园”是这样诞生的
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的寻求。”
标签：渔乐园类别：区域游戏浏览次数：191次
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幼儿园新员工见面会主持发言稿
大家上午好！ 今天是一个让我激动和期盼的日子，我们长红国学幼儿园从四月份开始，经过几轮的教师招聘，终于组成了今天这支阳光•靓丽•充满朝气的教师队伍，这段时间我一直感觉自己象一位农夫，不断精心挑选着蕴育着明春希望的种子，而各位老师，你们正是蕴育着我们长红国学幼儿园明天希望和辉煌的种子！
标签：幼儿园新员工见面会,主持发言稿类别：师德与演讲浏览次数：4074次
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幼儿园教师教育心得：老师，我不想用勺
升入中班以后，幼儿要学习许多新的生活技能，进餐时引导幼儿主动尝试使用筷子就是其中的一项。接了新班后，我们发现陆瀚做事动作较慢，动手能力不太强，每次总是最后一个吃完饭，而且饭粒、菜叶掉得满桌子都是。于是，我..
标签：幼儿园教师教育心得类别：教学反思浏览次数：3225次
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园长幼师的十条感悟
幼儿教师工作就和交朋友的道理一样 先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气，愤愤
标签：感悟,故事,幸福感类别：园长研修浏览次数：480次
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主题环境创设中家长资源的有效利用
主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式，在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界，而主题环境的创设，无疑是主题内容与幼儿生活紧密联系的重要窗口，既要为幼儿提供大量的主题信息，又要为幼儿营造自由探索的学习空间，使环境成为孩子们获取信息、交流经验的平台。
标签：幼儿园主题环境创设,家长资源,有效利用类别：家园社区浏览次数：5151次
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幼儿园大班说课稿：生活讲述“逛商店”
一、 教材分析 我今天说课的内容是大班语言：生活讲述“逛商店”。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来，要有时间、地点和具体事件。
标签：幼儿园大班,说课稿,逛商店类别：精选说课浏览次数：523次
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幼儿园区域游戏：管子总动员
游戏材料不仅能丰富幼儿游戏的内容和形式，还能有效激发幼儿的游戏动机和游戏构思，引起幼儿的游戏联想和游戏行为。为了激发幼儿与材料积极互动，从而获得自主的体验和经验的提升，教师需要在投放材料时客观地观察幼儿的游戏，较为准确地去判断、把握幼儿现有的经验和发展需求。
标签：幼儿园,区域游戏,管子总动员类别：区域游戏浏览次数：2518次