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领悟《指南》内涵,促进小班科学区有效开展
《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)对3岁~6岁幼儿年龄特点、学习与发展目标有详细的阐述,并提出了有针对性的教育建议,有助于教师观察、了解幼儿。在指导小班科学区主题活动“好听的声音”过程中,《指南》给我了很多启发和指引,有效促进了科学区活动的开展。
标签:指南内涵,小班科学区类别:课改纲要浏览次数:2870次
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幼儿园大班音乐教案:小星星的梦
幼儿园大班音乐活动教案:小星星的梦
标签:幼儿园大班,音乐教案,小星星的梦类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:4223次
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科学知识:人体发光之谜
科学知识:人体发光之谜
标签:科学知识,人体,发光,之谜类别:科学知识浏览次数:2386次
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幼儿园科学区环境布置:科学探索区进区规则
幼儿园科学区环境布置:科学探索区进区规则 编辑:Fay
标签:科学区,进区规则,活动区布置类别:活动区布置浏览次数:64898次
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幼儿园大班健康优秀教案:心情
活动目标 1.引导幼儿在体察、感知、理解中,懂得人的基本情绪的特征、分类及成因。 2.通过分析讨论初步学习情绪转化策略。 3.培养幼儿开朗的性格和乐观的情绪。 活动准备 课件(1)―(4)、色彩卡、背景..
标签:大班健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:11243次
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浅谈科学活动中幼儿与材料的互动
《纲要》在科学领域的目标中提出:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”。 幼儿生活在五彩缤纷的世界中,常常会有许多事情、现象使他们感到惊讶、疑惑、不理解,产生一种探索奥秘、追寻原因的愿望和要求。科学探究..
标签:科学活动,操作材料类别:外国幼教浏览次数:2263次
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幼儿园小班健康教案:爱护水源,保护环境
幼儿园 小班 健康教案 爱护水源 保护环境
标签:幼儿园,小班,健康教案,爱护水源,保护环境类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3237次
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幼儿教师教育随笔:“蔬菜籽”的惊喜
在上周我们中班“好吃的蔬菜大餐”主题活动中,小朋友的妈妈和奶奶来到幼儿园与小朋友们一起动手制作蔬菜美食。小朋友们负责择菜、洗菜,妈妈和奶奶们负责切菜、炒菜。
标签:幼儿教师,教育随笔,蔬菜籽类别:幼儿教师随笔浏览次数:516次
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幼儿园中班音乐教案:跳动的小音符
幼儿园中班音乐活动教案:跳动的小音符
标签:幼儿园中班,音乐教案,跳动的小音符类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7489次
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幼儿园小班科学说课稿:《猜猜它是谁》
幼儿园小班科学说课稿:《猜猜它是谁》
标签:幼儿园小班科学,说课稿,猜猜它是谁类别:精选说课浏览次数:2185次