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浅谈园长的角色定位
园长是一个幼儿园的灵魂,园长对幼儿园的领导首先是思想的领导,其次才是行政领导。园长要有思想,勤于思考、善于总结,要不断地更新观念。走在教育改革的前列,依法办园、依法治教,为幼儿园的发展勾画出一个清晰的轮廓。
标签:园长定位,角色定位,领导者角色类别:管理策略浏览次数:1055次
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微专题:幼儿园活动区布置
游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动。区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼
标签:微专题,幼儿园活动区,活动区布置类别:环境创设浏览次数:13576次
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构建幼儿人生的“潜意识板块”
构建幼儿人生的潜意识板块
标签:构建,幼儿人生,潜意识板块类别:家园社区浏览次数:1248次
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幼儿园中班英语游戏:交通工具
目的: 1.引导幼儿在游戏中复习单词: bus car train plane boat。 2.引导幼儿在游戏中学习使用单词:by。 3.能较好地遵守游戏的各项规则。 准备: 1、 各种交通工具(bu
标签:幼儿园中班英语游戏,交通工具类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:4507次
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构建幼儿人生的“潜意识板块”
构建 幼儿 人生 潜意识 板块
标签:幼儿,人生,潜意识类别:家园社区浏览次数:757次
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大班科学活动――我是中国小娃娃(彭爱云)
活动名称:我是中国小娃娃 活动目标: 1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。 2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。 活动准备: 1、各种肤色的小朋友..
标签:大班科学活动――我是中国小娃娃类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1985次
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加强人本管理,打造和谐团队
管理理论的人本原理强调,在管理这种社会活动中,应当以调动人的积极性,做好人的工作为根本。幼儿园的管理也不例外,作为一名园长能否满足教工的需要、动机和行为,充分地调动全体教工的积极性,建立起一支和
标签:人本,团队,新任类别:管理策略浏览次数:914次
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幼儿园大班科学活动:门牌号码
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中数学认知目标1是这样定位的:初步感知生活中数学的有用和有趣。《指南》同时指出,数学活动的内容应具有生活性,教师应引导幼儿关注周围与自己生活密切相关的数信息,
标签:幼儿园大班,科学活动,门牌号码类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1235次
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集体亲子游戏方案——野外平原版
游戏一 水到渠成 游戏目的: 1.幼儿学习与他人协作,体验合作的乐趣。 2.增强团队精神,敢于面对困难与失败。 3.知道珍惜水源。 游戏准备:废旧的纯净水瓶、盛水的大容器。
标签:集体,亲子,游戏,方案类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:916次
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成为教练式父母的入门课
父母教练技术,是把陪伴做到极致的一种育儿方式。特别是当孩子遇到困难、坎坷的时候,怎么让他渡过难关,是父母教练的职责所在。
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