幼儿园小班科学领域：爱捉迷藏的小种子

主要涉及领域：科学 设计意图： 每天幼儿在幼儿园都会吃水果，有一次吃西瓜，甜甜小朋友将吃到的西瓜子放在手心里，用手心攥了一会之后将西瓜子装进了自己的口袋里。

标签：幼儿园小班,科学领域,捉迷藏,小种子类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2608次

小班活动设计：找个朋友碰一碰

小班活动设计：找个朋友碰一碰

标签：小班活动设计,找个朋友碰一碰类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：10677次

几点尝试让小班幼儿远离挑食

每逢金秋九月，幼儿园都会迎来一届小班新生。对于这群刚入园的孩子来说，他们是第一次从父母的襁褓中走进集体生活，除了情绪低落外，最严重的就是吃饭挑食了。这一点也是家长们尤为不安的。保证幼儿的健康饮食，不挑食、不偏食，是幼儿园教育和保育的一项重要任务。

标签：个案分析,小班幼儿,远离挑食类别：观察记录浏览次数：4214次

农村幼儿园的小班普通话教学

众所周知小班幼儿已进入语言发展的关键期，可塑性很强。随着上幼儿园后生活环境的改变和身边同伴的增多，幼儿说话和交往的需求日益增强。

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“绘画艺术语言”的有效教学探索

“绘画艺术语言”从理论上似乎很复杂和抽象，如色彩基础知识、图案基础知识等。因此，在形式上，应将内容设计成幼儿易理解接受的生动形式、将抽象的概念简化尤为重要。

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小班游戏活动记录：让探究过程看得见

这个世界丰富多彩，孩子们每时每刻都会有新的发现。可是随着时间的推移，有的发现还没有记住就忘记了，有的发现可能只留下零散的片段。但是，如果你教会孩子们用不同的方式记录自己发现和探究的过程，就可以帮助他们增强记忆，总结、提升自己的经验。

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幼儿园小班教案:圣诞礼物

标签：幼儿园小班教案,圣诞礼物类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2917次

关于幼儿数学探究活动形式的思考

幼儿的探究活动，是在教师的主导下，自主明确探究目标，根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式，预计学习结果，通过个体探究和群体交流，达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。

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幼儿园小班社会教案：父亲的节日

      【设计意图】 　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上

标签：父亲的节日,教案,小班,社会教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：3744次

小班科学活动教案――小手摸一摸

幼儿园小班科学教案――小手摸一摸 目标　　１．感知柔软、坚硬、光滑、粗糙的感觉。　　２．能大胆地表达自己的感觉。　　准备　　１．一个纸盒，上面挖一个小洞(大小能保证幼儿把手伸进里面并能从里面拿出东西)。　　２．..

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