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幼儿园的九大安全屏障
* “晨检”。可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括: 询问在家饮食、睡眠情况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
标签:幼儿园安全问题,幼儿园的九大安全屏障类别:管理策略浏览次数:1471次
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托班规则教育手记
托班规则教育手记
标签:托班,规则,教育,手记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1469次
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用“心”沟通,与90后教师共成长
常听人埋怨90后出生的教师吃不得苦,沉不下心,但仔细观察,发现她们充满激情、勇于创新、直率坦诚、善于沟通。当90后越来越多地出现在教师队伍中时,善于用人的园长会通过巧妙的策略将这一群娃娃兵统领成先锋队。
标签:用心沟通,教师,共成长类别:队伍建设浏览次数:1124次
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园长,您的老师否处在职业倦怠期?
●我在随时能看到的地方贴了这样几句话:“孩子是天真的,我何必动怒呢?”、“我可以教会孩子怎么做!”、“笑一笑!孩子会更爱你!”每一天当我进班后便会牢记这些话,随时提醒自己“我会因为孩子的行为而生气,我有情绪
标签:职业倦怠,教育技巧,工作积极性类别:队伍建设浏览次数:801次
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重庆市托幼机构卫生保健与食品安全日常管理规范
保健室不少于12平方米 一间房,两张桌子,一张床,就可以算幼儿园卫生保健室,那是不达标的。 根据要求,幼儿园的卫生保健室面积不少于12平方米,包括儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流
标签:幼儿园卫生,幼儿园保健,幼儿园日常管理类别:管理策略浏览次数:1555次
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幼儿园五项措施抓好疾病防控工作
春天是各种疾病的高发季节,疾病传染性强,学生普遍易感冒等。为确保学生身体健康,防止传染性疾病在校园蔓延,高青县寨子小学牢固树立“健康第一、预防为主”的理念,采取多项措施,抓好校园春季传染病防控工作。
标签:五项措施,疾病防控工作类别:疾病预防浏览次数:2187次
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孩子是个“心理学家”
午后,妙妙一家坐在沙发上边看电视边吃西瓜。这时,门铃响了,原来是小姨来看妙妙。小姨见大家在吃西瓜,就对妙妙说:“给小姨一块西瓜吧。”可妙妙一手拿着瓜,一手挡在小姨面前说:“西瓜凉,西瓜凉!”大家一听都哈哈乐了,连说妙妙真是人小鬼大。
标签:幼儿教师,教育随笔,心理学家类别:幼儿教师随笔浏览次数:1234次
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珍爱生命,安全生活每一天——幼儿园安全教育案例分析
一、关于幼儿安全问题的几则案例:案例一:2003年8月27日上午9时lO分,河南省巩义市西村镇的一所民办幼儿园,因为邻居的废弃房屋倒塌造成当时正在园内上学的10名幼儿与1名教师被掩埋在倒塌房屋的废墟中。
标签:幼儿园安全教育,案例分析类别:社会教育浏览次数:9462次
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给幼儿一把开启安全之门的钥匙
保证幼儿的健康和安全是幼儿园的第一责任,它包括身体安全和心理安全。安全措施再好的幼儿园也可能存在安全事故,幼儿与幼儿之间、幼儿与玩具之间、幼儿在自由活动时间都有可能发生老师们不能预见的安全事故。
标签:幼儿园安全教育,安全之门,钥匙类别:社会性发展浏览次数:836次
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培养小小班幼儿学习主动性四策略
小小班孩子刚离开单一的家庭,进入较为复杂的小社会——幼儿园,还没有形成集体活动的意识和常规,对他们来说,一切都是陌生的,又都是新鲜的。
标签:培养,小小班,幼儿,学习,主动性,四策略类别:教学互动浏览次数:1921次
