搜索一下亲子游戏16则,共有19134条结果
-
在游戏中走进“我们的城市”
游戏是幼儿有效的学习形式,在游戏中学习是幼儿的学习特点,游戏的过程就是幼儿的学习过程。
标签:游戏,我们,城市类别:区域游戏浏览次数:1003次
-
谈谈孩子注意力的培养
编者按 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。著名教育家乌申斯基曾经说过:“注意是心灵的门户。”人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。
标签:注意力培养类别:社会性发展浏览次数:500次
-
幼儿教师评价评语:大班毕业评语
1、你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩
标签:大班评语,评价评语类别:幼儿园大班评语浏览次数:399次
-
幼儿教师教育随笔:安全员日记
2009年12月18日 今天,常青幼儿园与22个重点部位的安全责任人签署了安全协议。为了把安全工作真正落到实处,常青幼儿园安全检查小组针对园内备课室、资料室、电脑室、食堂、配电室、保健室、办公室等各重点部位存在的安全隐患,逐一明确安全责任内容。
标签:幼儿教师,教育随笔,安全员日记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1255次
-
私营幼儿园教师的角色分析与管理
孔子说“为政在于得人”对于私营幼儿园来说,是否拥有一支结构合理、相对稳定、水平较高、团结合作的教师团队,是其生存与发展的关键。 一、私营幼儿园教师的角色分析 (一)年轻女性占主体的私营幼儿园教师群体 女性..
标签: 类别:队伍建设浏览次数:1559次
-
关于“区域游戏环境设置”的园本教研
关于“区域游戏环境设置”的园本教研
标签:区域游戏,环境设置,园本教研类别:园本教研浏览次数:2438次
-
从“创造力萌芽”看英国婴幼儿发展指南
众所周知,创造力是现代社会不可或缺的一种力量,正如爱因斯坦所说“创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉”,
标签:创造力萌芽,英国婴幼儿发展指南类别:外国幼教浏览次数:292次
-
提高幼儿心理理论能力的有效途径
心理理论是指个体对自己和他人心理状态(如需要、信念、意图和感觉等)的认识,并由此能够对自身和他人的行为进行解释、预测,在个体的社会认知、社会行为与社会交往中起着至关重要的作用。
标签:提高,幼儿,心理,理论,有效,途径类别:教学互动浏览次数:1128次
-
中班幼儿案例分析:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。见到孩子们我都觉得很快乐,那孩子们来到幼儿也很我一样快乐吗?我想每个孩子的回答都不是一样的。
标签:中班,案例分析,孩子快乐每一天类别:观察记录浏览次数:20087次
-
幼儿园大班健康活动:奇妙的我
幼儿园大班健康活动:奇妙的我
标签:幼儿园,大班,健康活动,奇妙的,我类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1850次