搜索一下游戏指导策略，共有20854条结果
-
关于举办“全国幼儿园园长、骨干教师专业成长高级研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第016号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：面对幼教战线蓬勃发展激烈竞争的现实，如何使幼儿园在激烈的竞争中占有一席之地，并能生存和发展，是摆在幼儿园管理者面前的首要问
标签：研习班类别：新闻资讯浏览次数：3994次
-
创设幼儿园艺术环境的有效途径
利用艺术环境对儿童实施艺术教育，符合幼儿学习的特点和认知发展的规律，同时也与幼儿园隐性课程实施的相关要求相契合。随着幼儿园课程改革与实践的不断发展，人们认识到将艺术元素充分渗透到幼儿园环境创设中，并形成一套包含美育价值的隐性课程，对有效实施艺术教育，培养幼儿创造关、欣赏美的情趣和能力有着重要价值。
标签：创设,幼儿园,艺术环境,有效途径类别：环境创设浏览次数：2362次
-
幼儿园六项评价标准，你的园达标了吗？
幼儿园班级环境、游戏布置评价表 1、整体环境适合本班幼儿的年龄特点。 2、大环境色彩鲜艳、和谐、富有美感。 3、环境中教学特色明显，教育性强，气氛浓厚。 4、环境能体现孩子的主体
标签：评价,评价标准,幼儿园评价类别：园务工作浏览次数：933次
-
幼儿园教学方法：游戏中的“教育”
有人说，游戏是由幼儿生成的活动，只要幼儿的游戏需要得到满足即可。也有人说，游戏是否有价值，离不开教师的精心准备，幼儿游戏需要教师的指导。
标签：幼儿园,教学方法,游戏,教育类别：教学互动浏览次数：3229次
-
游戏如何在教学中实现蜕变——来自安吉游戏的思考
一、把游戏还给幼儿，让幼儿玩真游戏并使之成为游戏的主人 在实际的教学工作中，我们不难发现这样尴尬的局面：游戏就是让幼儿玩，至于玩什么，怎么玩，那都是幼儿自己的事情；教学就是教给幼儿知识。
标签：游戏教学,安吉游戏类别：区域游戏浏览次数：1399次
-
游戏如何在教学中实现蜕变——来自安吉游戏的思考
一、把游戏还给幼儿，让幼儿玩真游戏并使之成为游戏的主人
标签：游戏教学,安吉游戏类别：区域游戏浏览次数：1312次
-
常见民办幼儿园八大招生策略
当一对夫妇带着孩子去逛玩具店或食品店，我们发现，售货员无论是在接待还是在介绍商品时，其关注点不是家长，而是孩子。他们知道，孩子是否喜欢直接影响着家长的决策。
标签：民办幼儿园,招生策略类别：民办教育浏览次数：14580次
-
孩子因为爱告状被小朋友排斥
女儿现在5岁5个月，处于中班下学期，最近班上几个原来玩得不错的小男孩都不愿意跟她玩了。女儿回家告诉我们，说男孩子嫌她爱跟老师告状，不愿意跟她玩了。女儿觉得被孤立了，向我们征求意见。请问该怎么引导孩子呢？
标签：爱告状,小朋友排斥类别：资源共享浏览次数：1714次
-
如何创建“学习型组织”
随着知识经济的到来，学习的价值凸现，以往的社会组织形态已经不能适应信息社会的要求，需要建立与知识经济相适应的社会组织形态。
标签：创建,学习型,组织类别：管理策略浏览次数：863次
-
刍议幼儿教育要循序善诱
幼儿教育要循序善诱是对幼儿科学施教的基本要求。但是，在现实中，无论是在幼儿园还是在家庭，违背幼儿教育规律的现象都还普遍存在。
标签：幼儿教育,循序善诱类别：教育理论浏览次数：732次