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幼儿故事:懂礼貌的小兔
幼儿故事:懂礼貌的小兔
标签:幼儿故事,懂礼貌,小兔类别:幼儿文学欣赏浏览次数:2413次
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幼儿故事:有天窗的房子
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标签:幼儿故事,天窗,房子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:882次
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幼儿故事:灰角鹿
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标签:幼儿故事.灰角鹿类别:幼儿文学欣赏浏览次数:781次
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幼儿故事:老鼠去海边
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标签:幼儿故事,老鼠,海边类别:幼儿文学欣赏浏览次数:693次
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幼儿故事:苍蝇的新家
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标签:幼儿故事,苍蝇,新家类别:幼儿文学欣赏浏览次数:678次
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诗歌欣赏:我有一顶花帽子
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标签:诗歌欣赏,一顶花帽子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1952次
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幼儿故事:小兔摘梨子
池塘边长着一棵梨树。春天,满树的梨花儿开得灿烂,银晃晃地耀花了人的眼。几个月后,硕果累累的梨子挂满枝头,一个个像小娃儿似的,争先恐后地探出头来,好像在向人们欢呼:"快来摘我啊!快来摘我啊!"
标签:幼儿故事,小兔摘梨子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:3434次
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幼儿故事:小猴子的柳笛
春风送暖,河岸的柳树发芽了,柔软的柳条上长满了嫩绿的芽儿。 小猴子爬到柳树上,折下一枝柳条,做成柳笛,吹出了清脆悦耳的笛声。
标签:幼儿故事,小猴子柳笛类别:幼儿文学欣赏浏览次数:983次
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在从容中展现机智——我的支教收获
这次参与培训的教师,都具有丰富的教育教学经验,她们在带领陌生孩子活动的过程中,表现出来的从容与淡定,是日积月累的积淀,是教育机智的展现。
标签:支教收获类别:队伍建设浏览次数:1047次
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园长与老师五个阶段的五种关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段 无论老师是你招
标签:培训阶段,提升阶段,引进阶段类别:队伍建设浏览次数:850次