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让幼儿在游戏中获得主动发展
今天有幸聆听了华东师大华爱华教授的讲座,她结合实例向我们解读了游戏与儿童发展的关系、游戏与教学的关系,并着重介绍了“如何使幼儿园以游戏为基本活动”,华教授强调: 一是分清游戏与教学的界限——两者并列,
标签:游戏,幼儿游戏,主动发展类别:园长研修浏览次数:437次
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幼儿园骨干教师培训方案
骨干教师的培养过程,是学校可持续发展的最有力的保证,我们学校的骨干教师培养刻不容缓。根据我们学校的地理环境和本身的特点,骨干教师培养将是一项长期的工作,并具有深远的历史意义,
标签:幼儿园骨干教师,培训方案类别:队伍建设浏览次数:2284次
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责任到人实战考核增强意识
幼儿园是幼儿健康成长的快乐家园。每天,当我们从家长的手中接过那一双双稚嫩的小手时,也意味着接过了保护和促进幼儿身心健康的重任。
标签:责任到人,实战考核类别:管理策略浏览次数:1006次
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幼儿园教师教育随笔:在失败中学习
幼儿园教师教育随笔:在失败中学习
标签:幼儿园,教师,教育随笔,失败,学习类别:幼儿教师随笔浏览次数:1015次
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活动实录:陈庄镇付窝幼儿园进行特色环境创设
陈庄镇付窝幼儿园一贯重视环境创设,近日,我园利用具有乡土特色的棉花壳、荆条、秸秆等对活动室进行了装饰。
标签:陈庄镇付窝幼儿园,特色环境创设类别:观察记录浏览次数:1782次
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幼儿教师听课评课小技巧
★关于听课 一、听课的目的 1、了解教师 ?课程意识与课程实践能力 ?把握年龄特点与孩子的需求的能力
标签:幼儿教师,听课评课,小技巧类别:队伍建设浏览次数:1257次
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幼儿教师教育随笔:爱在心中不在手中
幼儿教师教育随笔:爱在心中不在手中
标签:幼儿教师教育随笔,爱在心中不在手中类别:幼儿教师随笔浏览次数:1468次
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教师文案教学反思:神奇的西瓜
《神奇的西瓜》一课从初赛选出到反复试讲到区片教研,再反复试讲改进最后到示范公开课。一节公开课的反复打磨,结果不是最重要,期间的提升过程十分重要。 最初拿到这节课,首先给我的感觉是,对于幼儿园的孩子来说,这
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:411次
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创新,是对她更高层次的爱
幼儿园工作,从60、70年代看好孩子的阿姨,到今天金字塔教育的根基,无论是国家重视程度还是具体工作实施都经历者翻天覆地的变化,既然是越来越被重视的年代,便不乏创新,新政策、新思路、新课程、新体系,可谓百花齐
标签:幼儿园工作,幼儿园特色,新课程类别:园务工作浏览次数:371次
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幼儿教师工作计划:中班秋季班级计划
一、常规管理方面:做任何事都须排队,饭前洗手,课间玩耍时不要攀爬楼梯。回答问题要举手以及日常的礼貌用语,如早上见面说你早下午回家说再见。二、工作重点1、严格执行幼儿园一日生活流程,认真备课、上课、做操,按时开展
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:814次