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幼儿从消极情绪向积极情绪转变的教学案例
一、主题: 情绪对儿童的认知发展、个性形成等起着重要的作用。幼小的儿童常常处于激动的情绪状态,在高度激动的情绪状态时,他们完全不能控制自己,大哭大闹,大喊大叫,短时间内无法平静。
标签:消极情绪,积极情绪,教学案例类别:社会性发展浏览次数:241次
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“大懒虫”
一次美工撕纸活动结束时,每组桌子上的垃圾一大堆。当然我的也不例外,因为在小朋友撕纸时我也撕了一个漂亮的窗花。我照例催促着小朋友们快点把垃圾扔进垃圾桶,收拾干净了桌子好吃小点心。这时佳佳走到了我的身边,于是我..
标签:用行动感染幼儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:1171次
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幼儿园大班社会活动:画记分享:生气了怎么办
幼儿园大班社会活动:画记分享:生气了怎么办
标签:幼儿园大班社会活动,画记分享,生气了怎么办类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2255次
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幼儿园区角游戏的“遗憾”
“娃娃家”往往特别受到孩子们的青睐,有一个“娃娃家”挤入了4个小朋友,而且其中两个孩子争吵着都要进入这个“家庭”中。
标签:幼儿园区角游戏类别:区域游戏浏览次数:2376次
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培养孩子的助人行为(彭爱云)
乐于帮助别人,并且能恰当帮助别的孩子,肯定会受到同伴的欢迎,受到成人的喜爱。因此,父母要从以下几点着手,教育孩子学会帮助别人。 1、相信自己有能力帮助别人。 有些孩子在同伴需要帮助时,表现迟疑或冷漠。其实,他本..
标签:培养孩子助人为乐类别:资源共享浏览次数:1287次
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幼儿园小班案例:教师应学会主动与家长沟通
在一日带班过程中,如果家园工作做不好,就会经常出现这种情况:家长嫌教师对幼儿照顾不周,对教师产生误解;教师嫌家长不理解自己的工作,心怀委屈。当出现这种情况时,作为教师,应当主动与家长进行交流与沟通,认真细致的做好家园联系工作。
标签:案例分析,教师学会主动与家长沟通类别:观察记录浏览次数:9911次
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社会活动设计――漂亮妈妈
活动目标: 1、以画像的方式表达对妈妈的情感。 2、能初步掌握画头像的规律,能基本画出自己妈妈的主要特征。 活动准备: 1、每人在来园前仔细的观察自己的妈妈。 2、幼儿活动材料《美术》第4页,色彩笔。..
标签:社会活动设计――漂亮妈妈类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1304次
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幼儿教师教育随笔:孩子,是我们的未来
我们常说,孩子是祖国的未来,民族的希望,要想教育好孩子,就要走进孩子的世界,这些话我们已经讲了很多年。在当今这个社会,传统的成人和孩子的关系已经发生了很大的变化。
标签:幼儿教师教育随笔,孩子,我们的未来类别:幼儿教师随笔浏览次数:1177次
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家长不报名的12理由巧应对
家长参观了幼儿园,观摩了幼儿园兴趣班,有的还亲身体验了幼儿园活动课,对幼儿园也表示满意,可家长还是以各种各样的理由拒绝给孩子报名。面对家长的拒绝,我们该怎么办?有什么回天法术让家长给孩子报名吗?
标签:报名,生源,招生类别:管理策略浏览次数:1486次
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幼儿园托班手指游戏:大拇指
手指是孩子最原始的玩具,但孩子不清楚每个手指的名称。在小小的手指尖套上可爱的圆锥帽,跟着教师唱唱、说说、玩玩——孩子在这样的活动中不仅能认识五个手指,初步了解它们的名称,还锻炼了手指肌肉的灵活性。
标签:幼儿园托班,手指游戏,大拇指类别:手指游戏浏览次数:7720次