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《大师谈教育激励》读后感
《大师谈教育激励》读后感
标签：大师,谈教育,激励,读后感类别：党团文案浏览次数：1350次
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教职工联欢会2011新年致辞
尊敬的各位退休老前辈、姐妹老师，各位员工：大家好！ 寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。
标签：教职工联欢会,新年致辞类别：党团文案浏览次数：1549次
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认识“家族” 建立归属
——我爱我的“家族” 人类一代代繁衍，家庭一代代传承，了解“家族”对于孩子建立自己的存在感、价值感、归属感，以及心灵的成长有重要意义。
标签：认识家族,建立归属类别：社会性发展浏览次数：341次
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家长如何看半日开放活动
1．家长应积极参与幼儿园的半日开放活动。 2．家长应静静地做个旁观者，尽量不要干扰孩子的活动。 3．家长可以从孩子在各种活动中的表现，了解孩子的发展现状，在活动中观察孩子的变化情况，寻找家庭教育的侧重点。
标签：家长半日开放活动类别：家园社区浏览次数：273次
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幼儿园环保教育：幼儿环保教育方法
春天又到了，小朋友又照例从小河小溪中抓来了小蝌蚪在自然角中饲养。刚来时小蝌蚪吸引了小朋友的视线，大家还经常光顾自然角来看望小蝌蚪。可是渐渐地小朋友开始对小蝌蚪淡忘了，于是小蝌蚪只好孤孤单单地在金鱼缸中游来游去，眼看着越来越瘦，真是可怜那！
标签：幼儿园,环保教育,环保教育方法类别：社会教育浏览次数：980次
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幼儿园社会教育：环保行动从你我做起
一年之计在于春，我们的绿色环保行动也犹如春的绿色，活动有声有色。结合绿色环保教育周我班开展了各项活动：
标签：幼儿园社会教育,环保行动类别：社会教育浏览次数：1419次
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蒙台梭利的教育形态
一、环境 有纪律的自由 在自由的环境中，孩子的自我得以显现，生命也获得了开展。蒙台梭利非常重视自由的气氛，她提醒“视安静不动为好孩子，而活动为坏孩子”这种旧式的纪律观念需要调整。
标签：蒙台梭利,教育形态,蒙氏教育类别：蒙台梭利浏览次数：1629次
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小班幼儿的生活常规管理
俗话说：“没有规矩，难成方圆。”这里所制的“规矩”“方圆”则是良好行为规范的泛指家庭中，幼儿的种种活动既没有时间限制，也没有确定的地点。
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幼儿园骨干教师培训制度
为培养一批中青年学科带头人和一支教育教学骨干教师队伍，激励骨干教师专业不断发展，以带动整个教师队伍的迅速成长，促进学校教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，制定本制度：
标签：幼儿园骨干教师,培训制度 类别：管理策略浏览次数：1139次
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幼儿教师工作计划：秋期中班幼儿安全计划3篇
幼儿园安全工作计划1《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我园一直高度重视幼儿园安全
标签：工作计划,安全计划类别：幼儿园中班班务计划浏览次数：732次