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幼儿园大班集体备课研讨方案
一、活动时间:10月30日(周四)中午。 二、活动地点:蒙氏活动室。 三、参加人员:大班年级组成员。 四、中心内容:语言活动:续编故事《猫医生过河》
标签:幼儿园大班,集体备课,研讨方案类别:园本教研浏览次数:7449次
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幼儿园小班健康领域:体育活动——爬爬乐
幼儿园小班健康领域:体育活动——爬爬乐
标签:幼儿园小班健康领域,体育活动,爬爬乐类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:11641次
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幼儿园大班艺术领域:绘画活动——创意写生《走进花的世界》
幼儿园大班艺术领域:绘画活动——创意写生《走进花的世界》
标签:幼儿园大班艺术领域,绘画活动,创意写生类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:4674次
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幼儿园大班社会活动:将春天搬到画面上
幼儿园大班社会活动:将春天搬到画面上
标签:幼儿园,大班社会活动,春天画面类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1524次
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幼儿园小班艺术领域:快乐的舞会
幼儿园小班艺术领域:快乐的舞会
标签:幼儿园小班,艺术领域,快乐的舞会类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:6415次
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幼儿园大班数学教案:向左向右大闯关
幼儿园大班数学教案 向左向右大闯关
标签:幼儿园,大班,数学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3695次
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区角材料投放之我见(一)――多为幼儿提供开放型、可转化性的玩具材料
想象、象征、创造等都是幼儿角色游戏的特征,这些特征给幼儿的身心带来极大的愉悦,同时也使得游戏的主题内容也染上想象、虚拟的色彩。幼儿在自身生活经验的基础上,可以进行发挥想象,教师应该充分鼓励这种想象、激发这种想象..
标签:区角 材料投放类别:教育理论浏览次数:977次
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幼儿园大班音乐教案:嘚啵嘚啵嘚
活动目标: 1、在图谱的帮助下,欣赏歌曲,初步理解歌曲内容与结构,感受歌曲十六分音符的欢快、跳跃。 2、尝试运用身体乐器为歌曲中“嘚啵嘚啵嘚”伴奏,体验多形式歌唱活动的快乐。 活动准备:Ppt一份
标签:幼儿园大班,音乐教案,嘚啵嘚啵嘚类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3617次
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幼儿园大班音乐教案:打击乐教案
幼儿园大班教案:打击乐教案活动名称:孤独的牧羊人活动目标:1.结合乐曲特点,讨论乐曲配器方案。2.尝试看图谱有节奏的为乐曲伴奏,并体会演奏效果。3.体验合作演奏的乐趣。活动重点:能够尝试为乐曲设计配
标签:打击乐,音乐教案类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:793次
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幼儿园大班体育游戏:接龙游戏
一、活动目标: 1、练习往返跑和钻的技能。 2、提醒幼儿遵守规则,激发幼儿竞争意识。
标签:幼儿园大班,接龙游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3909次
