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非在编幼儿教师生存状况堪忧
在一项针对江苏省无锡市滨湖区695名非在编幼儿教师的调查中发现,非在编幼儿教师存在工资待遇低、危机感强、发展机会少、保障水平低、归属感缺失等问题。 我国幼儿园教职工一般分为有事业单
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快乐运动 健康成长——构建自主、开放、多元的健康教育模式
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”教育家陈鹤琴先生认为:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础,幼稚园第一要注意的是儿童的健康。”基于此,多年来,我园以“激发运动兴趣,感受运动乐趣,提高运动能力,养成运动习惯”为目标,以健康教育为主线,
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交流有感
有感于《以园本教研制度建设项目研究》第一次交流会 通过参加学习《以园本教研制度建设项目研究》第一次交流会,在会上聆听了各位专家,及园所汇报交流,对我触动很大,产生了自己的想法。 我们要从盲目的、习惯的、沉默的教..
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幼儿园观摩活动中的“挑”
我在参与了不下30次教学活动观摩后,对其中的一些现象产生了疑惑:为什么代表一所幼儿园展示教学活动的总是那几位教师?为什么某些领域的教学活动鲜少出现在观摩活动中
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园本教研的创新策略
园本教研活动的开展,顺应了新课程改革的需求,与教师的知识背景、工作特点和思维方式相匹配,从而逐渐成为当前幼儿园教育科研的主流模式。
标签:幼儿园园本教研,园本教研的创新策略类别:园本教研浏览次数:1085次
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幼儿园绘本教学中的若干问题
绘本作为幼儿人生的第一本以及将陪伴他们一生的书,不仅深受幼儿和家长喜爱,成为家庭早期阅读的首推书目,同时也受到众多幼儿园教师的青睐,成为幼儿园语言活动、早期阅读活动中的优秀素材。
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推进随机教育,促教师专业成长
随机教育是在幼儿园常态教育中对幼儿实施教育干预的重要手段之一,它融合于幼儿园的一日活动中。教师根据幼儿在教育情景中的表现,凭借自己的经验和教育策略,临时或后继性地组织片段式或系列性的教育。
标签:随机教育,教师,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1168次
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幼儿园大班学期计划
幼儿园大班学期计划 收获金秋之至,新的学期已来临,为了使本班本学期的工作进行的条而不紊,促进幼儿全面和谐地发展,特将本学期工作计划制定如下: 班级情况分析
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帮助教师分类解决教育教学中碰到的问题
在日常与教师交流的过程中,我们了解到教师最希望园长能帮助他们有效地解决教育教学中碰到的问题。由此,我们对怎么收集问题、怎么有效解决问题作了相对深入的思考。在实践探索中,我们认为分类解决问题不失为一条有效的途径。
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幼儿园中班科学教案:哪条路最长
幼儿园中班科学教案 哪条路最长
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