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利用新农村社区资源促进幼儿发展
著名教育家陈鹤琴先生指出:“大自然、大社会都是活教材。
标签:新农村,社区资源,幼儿发展类别:民办教育浏览次数:1104次
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呵护宝宝娇嫩的皮肤
寒风乍起,幼儿园里的“红脸蛋”、“烂嘴巴”多了起来。在干燥寒冷的季节,怎样才能保护孩子娇嫩的皮肤不受伤害呢?
标签:呵护,宝宝,娇嫩的,皮肤类别:科学饮食浏览次数:625次
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儿歌讲礼貌――会说“对不起”(图)
小朋友,做游戏, 你追我跳真有趣。 一不小心碰到你, 赶紧说声“对不起”。 没事没事“没关系”, 礼貌用语别忘记。 讲礼貌――会说“对不起”
标签:儿歌,讲礼貌类别:儿歌浏览次数:1413次
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儿歌:安全歌
小朋友,要记牢, 安全常识很重要, 活动室内不打闹, 追逐奔跑更不要, 上下楼梯要排队, 扶好走好按顺序, 过马路,守规则, 不争不抢好娃娃, 无论何地讲安全, 宝宝我要记心间, 时刻要把安全传。
标签:安全类别:儿歌浏览次数:1813次
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幼儿园大班音乐教案:小小配音师
幼儿园大班音乐活动教案:小小配音师
标签:幼儿园大班,音乐教案,小小配音师类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1698次
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幼儿园中班英语教案:I like/don’t like
一、活动目标: 1、 幼儿能够理解“I like…”和“I don’t like…”的中文含义。 2、 在教师的引导下,幼儿能够大胆地使用“I like …”和“I don’t li
标签:幼儿园中班英语教案,I like/don’t like类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2379次
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幼儿园珠心算教案:百以内数的拨珠
幼儿园珠心算教案:百以内数的拨珠
标签:幼儿园珠心算教案,百以内数的拨珠类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1139次
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幼儿园的“多元化”之路
一名优秀的幼儿园园长应结合现状和发展需求,分析本园的整体优势和劣势,认清自己,准确定位。实施多元化的课程策略,记录幼儿成长历程的幼儿档案策略,课题牵动策略,“细化服务”实施策略,努力创新,升华自我,初步形成
标签:多元化,细化服务,个性化类别:园长研修浏览次数:386次
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读《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域有感
去年1O月,教育部颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。《指南》旨在帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。下面谈一谈我学习《指南》艺术领域后的一些想法。
标签:《3-6岁儿童学习与发展指南》,艺术领域有感类别:课改纲要浏览次数:19260次
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幼儿园大班绘本阅读活动:朱家故事
目标: 1.观察画面,捕捉细节,大胆推测和表达故事内容。 2.理解故事内容,感受故事的趣味性,懂得家中的事情要共同承担。
标签:幼儿园大班,绘本阅读活动,朱家故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:5487次
