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以阅读为手段促进幼儿教师的专业成长
阅读是促进幼儿教师专业成长的有效方式。幼儿园应营造浓厚的阅读氛围,建立健全读书机制,支持教师的阅读活动。让教师的读书与工作、学习相结合,解决教学中的实际问题,建立一个学习型、研究型的教师群体。
标签:幼儿园阅读活动,幼儿教师,专业成长类别:队伍建设浏览次数:1726次
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动感天地区域活动反思记录表
动感天地区域活动反思记录表
标签:区域活动,反思记录表类别:教学反思浏览次数:2149次
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幼儿园教师读书笔记:《做一个快乐的教师》
读《做一个快乐的教师》有感 这是教育者就应读的好书,《做一个快乐的教师》时时让我们感受到的是做一个教师真的很快乐,而这种快乐的感受从何而来,来源于那一种长期的修身养性,来源于精神上不断超越,超越自我,
标签:读书笔记,快乐教师类别:党团文案浏览次数:91次
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家园亲子艺术:共享活动的模式探讨
家园亲子艺术共享活动是指有幼儿、家长和教师共同策划、准备、组织、参与和评价的一种艺术教育活动。我园积极探索家园亲子艺术共享活动的多种模式,开展了一系列丰富多彩、趣味盎然的家园亲子艺术共享活动。
标签:家园,亲子,艺术,共享活动,模式,探讨类别:家园社区浏览次数:950次
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幼儿园小班美术教案:我和颜色宝宝一起玩
幼儿园小班美术教案:我和颜色宝宝一起玩 活动目标: 1、通过活动,让幼儿更深入地认识红、黄、蓝、绿这四种颜色。 2、孩子会听懂老师的话,在活动中玩玩说说。 3、发展孩子的思维能力。 4、培养孩子不怕..
标签:幼儿园小班美术教案,颜色,宝宝类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:6553次
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幼儿园大班手工活动:手编驯鹿
幼儿教师玩教具制作:手编驯鹿 制作材料:彩纸或彩色吸管等即可 制作方法: 1、根据下图先把材料固定住。 2、根据下图的指示方法进行手编。 3、一只漂亮的驯鹿就编好了。 玩教具制作――手编驯鹿 ..
标签:大班手工类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2985次
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幼儿园珠心算教案:4以内的直加
幼儿园珠心算教案:4以内的直加
标签:幼儿园珠心算教案,4以内的直加类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1243次
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让儿童观察记录更客观真实
2014年暑期,我有幸参加中国学前教育研究会主办、《学前教育》杂志社承办的“学习故事:新西兰课程、实践和评价”高级研修班,见到了来自新西兰的老朋友多瑞和艾里森。
标签:儿童观察记录类别:观察记录浏览次数:1844次
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幼儿园教师教育反思:礼仪和面子
幼儿园教师教育反思:礼仪和面子
标签:幼儿园,教师,教育反思,礼仪,面子类别:教学反思浏览次数:2469次
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幼儿园大班歌唱活动:歌曲:我爱你,中国
幼儿园大班歌唱活动:歌曲:我爱你,中国
标签:幼儿园大班歌唱活动,歌曲,我爱你中国类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:5658次
