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浅谈如何激发幼儿的语言表达意愿
语言是人类社会特有的一种现象,是思维必不可少的工具,也是人类进行社会交往的媒介。心理学家研究认为,幼儿期是语言发展的重要时期,因此,培养幼儿的语言表达能力一直是理论与实践工作者关注的重要课题。
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幼儿园小班说课稿:小班语言说课稿——小青蛙听故事
一、说教材 《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱插嘴的故事,特别是小青蛙认真听故事的这个情节既让人觉得有趣又很符合小班小朋友的年龄特点,生活中我们也会经常看到自己班的小朋友也有这样的。
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幼儿园科学教育中“教”与“学”的思考
幼儿科学教育探索是从幼儿身边事物开始的,主要有正规活动、非正规活动及偶发性活动等。开展怎样的科学活动有意义?教师什么时候介入是指导?什么时候介入是干扰?科学教育中“教”与“学”的矛盾如何解决?本人在深入学习《..
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五种家庭教育易引发幼儿心理问题
幼儿时期是人生发展的重要时期,个性和很多心理品质都是在这个时期形成的,心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。然而,不少来自幼儿园的调查显示,很多幼儿已表现出自私、自负、任性、脾气暴躁、感情脆弱、独立性及社
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妇联等17部委要求组织好“六一”活动
妇联等17部委要求组织好“六一”活动
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《师德形象》(王娟娟)
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。 曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心..
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《冀望》(王娟娟)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我尽心竭力奉献着每一寸光和热,在孩子们的心灵中激起求知欲望和点燃知识的火苗。在教育这个大棋盘上,我只是一个小小的棋子,但我要认真学习,潜心研究,勇于创新,让孩子们和我一同遨游在知..
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教育的真谛――爱
教育不是一味的说教,不是简单的知识传授、更不是训斥和体罚。 教育是人与人之间综合的艺术的互动式的交流,这种交流是知识的,更是思想的、情感的。交流的双方是平等的,不能居高临下,不不能是强制性的,教育的基础是爱,没..
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教育随笔:察少数之音
在大班科学活动“种子的秘密”中,我们提出了一个问题:马铃薯的种子在哪里? 欢欢说:“老师,用刀切开来看看,大概躲在里面吧!”大部分孩子表示赞同,
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教育叙事的涵义
教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的,它是“叙事研究”在教育领域中的应用。
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