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三步走 让孩子爱上提问——浅谈大班幼儿提问能力的培养
人们常说孩子是天生的科学家,从懵懵懂懂的时候,遇到不懂的问题,就开始纠缠着大人问为什么?提问是孩子自主学习的一种方式,是思维的结果,更是探索和求知的手段。
标签:爱上提问,大班幼儿,提问能力类别:语言教育浏览次数:634次
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幼儿园大班艺术领域:泉水叮咚
设计思路 提起水,就会让人想到潺潺的小溪,想到美丽的大海。散文诗《浣熊和小溪》让幼儿知道“泉水叮叮咚咚流向小溪,小溪水又哗啦哗啦流向大河,大河水空通空通流向大江,大江水哗哗哗哗流向大海……”,散文诗还能让幼儿倾听、发现、了解水的声音,寻找替代“乐器”表现不同的水声,感受其中的乐趣。
标签:幼儿园大班,艺术领域,泉水叮咚类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:3820次
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幼儿园大班数学教案:有趣的对称
活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.体验对折的乐趣。
标签:幼儿园大班,数学教案,有趣的对称类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:6307次
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3~6岁儿童亲社会行为的培养
在幼儿教育实践中,教师都将亲社会行为的培养置于重要的位置,而结果却不尽如人意。其中最明显的就是幼儿观念和行为的不一致,许多幼儿在认知层面都知道分享、合作、帮助等是“好的行为”,但遇到具体问题时能主动发起这些行为的幼儿并不太多;
标签:儿童亲社会行为类别:社会性发展浏览次数:2038次
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幼儿园大班说课稿:认识球体
幼儿园说课稿:认识球体一、教材内容分析 幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象”。日常生活中,幼
标签:说课稿,球体类别:精选说课浏览次数:1689次
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幼儿园大班科学活动:它们能通过弯管吗
幼儿园大班科学活动:它们能通过弯管吗
标签:幼儿园,大班,科学活动,它们,弯管类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1197次
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幼儿教师教育随笔:我们毕业啦
八月离别的日子,六八月是感恩的日子,六月也是喜悦的日子。8月15日对于我们幼儿园的小朋友和家长而言是极其难忘的日子。下午四点大班全体师幼和家长欢聚在一起,举行了2017年大班毕业典礼。 活动中,园长向即将毕业的
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:322次
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幼儿园数学教具设计:神秘的森林
幼儿园数学教具设计:神秘的森林
标签:幼儿园数学教具设计,神秘的森林类别:美术教育浏览次数:3405次
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幼儿园大班音乐活动:寻找乐器
目标: 1、知道生活中处处有各种各样的乐器。 2、学会用身体上的、大自然中的及日常生活中的物品等发出的声音奏出节奏音乐,并会将之匹配到当中。
标签:幼儿园大班音乐活动:寻找乐器类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1045次
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幼儿园大班科学活动:圆柱力量大
设计意图 大班幼儿对“桥”并不陌生,他们见过各种各样的桥,搜集过许多桥的图片,了解桥的形状、结构,发现桥墩都是圆柱体的。
标签:幼儿园大班,科学活动,圆柱力量大类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3816次