搜索一下大班语文教案，共有8492条结果
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幼儿园小班音乐教案：老鼠爱大米（音乐）
设计意图 流行歌曲《老鼠爱大米》以其节奏明快、琅琅上口的特点，在街头巷尾广为传唱。尽管孩子们对歌词似懂非懂，依然乐此不疲地演唱。于是，我选择了歌曲中旋律简单、歌词风趣、深受幼儿喜爱的歌曲后半段供幼儿创编，既能..
标签：小班音乐教案类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3041次
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幼儿园中大班游戏活动：职业大搜索
目标： 1．初步了解不同社会职业的工作特点及其与社会公众的关系，能为不同社会职业的人找到与他们日常工作密切相关的物品。
标签：幼儿园中大班,游戏活动,职业大搜索类别：区域游戏浏览次数：508次
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追求“教学的有效性”还是“有意义的教学”
或许有人会说，有效就有意义，无效便无意义。确实，“有效”与“有意义”在很大程度上是统一的，但两者并不等同。我要强调的是两者的差异，希望能为教师提供思路解决现实问题。
标签：教学的有效性,有意义的教学类别：教学互动浏览次数：696次
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幼儿园大班科学活动：有趣的指纹
设计意图 大班幼儿会对自身的一些生理现象表现出极大的兴趣。在一次泥工活动时，一名幼儿在团泥的过程中，无意间将手指摁在了泥上，观察到了指印上有很多纹路，于是就和周围的小朋友一起观察起来，并不停地在泥上印指纹。
标签：幼儿园大班,科学活动,有趣的指纹类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1507次
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大班幼师开学寄语
大班幼师开学寄语
标签：大班幼师开学寄语类别：师德与演讲浏览次数：2334次
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游戏中培养大班幼儿的合作能力
善于与人合作是幼儿未来发展、适应社会非常重要的技能和素质，也是幼儿作为社会人必备的素质之一。
标签：游戏,培养,大班,合作类别：教学反思浏览次数：7860次
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大班幼儿创造性复述技巧的培训策略
语言是思维的工具，是幼儿社会化、个性发展的重要标志。关注、研究幼儿的语言很有必要，而复述活动是检查阅读理解、培养孩子语言表达和思维能力的好方法。
标签：大班,幼儿,创造性,复述技巧类别：语言教育浏览次数：1823次
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大班语言,说课稿：调皮的七彩光
幼儿园大班语言说课稿：调皮的七彩光
标签：幼儿园大班语言说课稿,调皮的七彩光类别：精选说课浏览次数：1688次
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幼儿园小班音乐教案--小茶壶
活动目标： 熟悉歌曲的旋律，尝试用身体的动作表现歌曲的内容。 初步创编茶壶和茶杯的动作。 在学习歌曲的过程中，体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备：与歌曲有关的茶壶图片四幅，磁带和录音机，钢琴伴奏 活动过程： ..
标签：小班音乐教案,律动类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2858次
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幼小衔接的困惑
如何帮助家长解决困惑?我们的幼小衔接工作又该如何开展?敬请专家给予指导。
标签：幼小衔接,困惑类别：幼小衔接浏览次数：3490次