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幼儿教师教育随笔:爱是能量
小虎的爸爸在他8个月时就离家独自生活去了,从此再也没来看过小虎母子俩,不曾有人跟小虎提起过爸爸去哪儿了。每当有人问起,小虎总是说:“我没有爸爸!”
标签:幼儿教师,教育随笔,爱是能量类别:幼儿教师随笔浏览次数:1154次
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过早学习知识是抢跑,四大危害要知道
危害一:早学数学没用 孩子到5岁以后才能形成抽象的数字概念 有许多家长从孩子三四岁开始就教孩子算数,有些孩子也能很快说出答数,但这不是孩子真正掌握了数学知识。一般来说,3岁前的幼儿对数已有笼统的
标签:小学化,幼儿园数学,过早学习类别:园长研修浏览次数:499次
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幼儿园装50多个监控探头 父母放心老师感压力大
幼儿园装50多个监控探头 父母放心老师感压力大
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值得学习国外五大教育典范
培养儿童的责任感 1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元,闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。
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值得学习国外五大教育典范
培养儿童的责任感 1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元,闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。
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目前幼儿园保育员队伍存在的问题
目前幼儿园保育员队伍存在的问题
标签:幼儿园,保育员,问题类别:幼儿教师随笔浏览次数:4530次
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"零起点"、"等第制"下,儿童到底应该准备什么?
“零起点”、“等第制”的政策背景下,儿童到底应该准备什么,发展什么?对此,上海市教科院普教所夏雪梅博士认为,儿童的学习基础素养才是儿童最应准备和发展的。 儿童学习基础素养项目是2014年上海市教委委托给市
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培养幼儿园教师的教学语言素养
教学语言是指教师在传授知识、教书育人、组织活动时使用的语言,又称教师语言。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就曾指出:“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”对于语言发展迅速的3~6岁幼儿来说,教师的教学语言的作用尤其明显,它不仅是幼儿学习的榜样,还影响着其思维等方面的发展。
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指导式访谈
访谈对象:祖辈类家长 访谈背景:含含父母离异,但平时爸爸不太管孩子,所以她一直由奶奶照顾。
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求职:幼儿教师及与幼教相关的各个领域(最好在崇文,朝阳区)
求职:幼儿教师及与幼教相关的各个领域(最好在崇文,朝阳区) 姓名 白东方 技术职称
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