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幼儿园中班音乐说课稿:夏天到
幼儿园中班音乐说课稿:夏天到
标签:幼儿园中班音乐说课稿,夏天到类别:精选说课浏览次数:1252次
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保证集体教学有效性的实践探索
《3~6岁儿童学习与发展指南》提出:全面了解集体教学的利与弊,正确看待幼儿园集体教学的独特功能,恰当处理一日生活和游戏的关系,是提高集体教学质量的前提。
标签:集体教学,有效性实践探索类别:教学互动浏览次数:667次
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幼儿园小班数学说课稿:《分类》
尊敬的评委、亲爱的老师: 大家好,我今天说课的内容是小班数学活动《分类》 一、说教材
标签:幼儿园小班,数学说课稿,分类类别:精选说课浏览次数:2370次
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幼儿教师教育随笔:给孩子适宜的爱
疼爱自己的孩子是父母的本能,热爱别人的孩子是教师的职责,而能走进孩子的心灵,给孩子适宜的爱则是我们幼儿教师的神圣职责。
标签:幼儿教师,教育随笔,适宜的爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:3237次
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幼儿园叙事课程中主题故事的特质与筛选
幼儿园叙事课程,是从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择故事,围绕故事建构主题网络,为培养幼儿完善的人格所提供的综合性、有益经验的活动。幼儿园叙事课程是幼儿全面教育目标的载体
标签:幼儿园,叙事,主题,故事,特质,筛选类别:语言教育浏览次数:981次
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幼儿园教师教育随笔:让每一个孩子都因教育而感到快乐
幼儿园教师教育随笔:让每一个孩子都因教育而感到快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,教育,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1405次
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幼儿教师教育随笔:快乐是一件很轻松的事
身为一名幼儿教师,每天和孩子在一起,总能感受到幸福和快乐,这样让人快乐的感觉,是孩子们给我的,成功固然很重要,但它却不能代替快乐。一个不快乐的人,一个缺少面对人生没有乐观态度的人也往往也很难取得成功。我国一位儿
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:393次
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关于“名园办分园”的思考
时下“名园办分园”的现象普遍存在,它被看成是扩大优质幼儿教育资源,满足广大家长需求的有效方式和方法。然而,不管“名园办分园”产生的历史背景如何,在管理实践中都有一个扬长避短的问题,为此,本刊特刊发以下4
标签:名园,分园,集团化类别:民办教育浏览次数:1006次
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多元智能理论幼儿园活动
Duoyuan zhineng lilun youeryuan huodong 多元智能理论幼儿园活动(kindergarten’s activities guided by theory of multipl..
标签: 类别:多元智能浏览次数:2774次
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幼儿园大班健康活动:山城棒棒军
设计意图: 在山城重庆特殊的地理环境下孕育出了"棒棒"这一带有浓厚巴渝文化特点的职业。棒棒的工作主要依靠一根棒棒帮助人们走街串巷,爬坡上坎搬运物品得以谋生,在生性豪爽的重庆人眼中,棒棒不但是日常生活中不可或缺的一项职业,同时也是重庆人勤劳坚韧品格的最好体现。
标签:幼儿园大班,健康活动,山城棒棒军类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1122次