贯彻《指南》在行动

不知不觉，《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)已经陪着我们走过了一年多的时间。在和它越来越多的“亲密接触”中，它让更多幼儿园教师的工作有据可依、有章可循，行动有了方向标。

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幼儿园中班科学教案：自由自在的电线

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幼儿园中班英语教案：《可爱的小动物——鸟、象、熊》

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幼儿园中班教案：有趣的指纹画

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幼儿园中班教案：弹珠滚画

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幼儿园中班春节教案：春节新美食

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区域材料设计：蝴蝶项链(中班)

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区域材料设计：对称画蝴蝶(中班)

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幼儿园中班体育游戏：青蛙跳荷叶

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幼儿园中班手指游戏：全体集合

大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。 齐步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。

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