搜索一下不能结婚 幼儿，共有35816条结果
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孩子是否上幼小衔接班别光看成绩
不能让孩子输在起跑线上，这是很多年轻父母们的共识，入学前上幼小衔接班、自己在家里提前教小学的知识……一年级新生入学两个月了，记者调查了多所学校的学生发现，“抢跑”并不适合所有的孩子。
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解读孩子“暴行”的三大假象
有些宝宝攻击性很强，如经常打别的小朋友、摔东西、欺负小动物、揪别人的头发、咬大人的手……如果宝宝有这些暴力倾向，家长们就要特别注意，防患于未然。
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动感天地区域活动反思记录表
动感天地区域活动反思记录表
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看见我，温暖你——“偎”模式下的幼儿园管理简述
案例一：在教学评估期间，某园长特制订了详尽的整改方案与周密的加班考勤制度，对有缺勤的教师进行了严苛的问责与公示，在评估之后，就存在的问题及有关教师作出批评。 案例二：在教学评估期间，某园长特为此组织了
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八大妙招，宝宝吃饭香
在麦当劳、肯德基等快餐全面入侵的今天，小宝贝的胃口似乎都有了改变。面对新鲜、软烂的“专供食品”，皱眉头、噘嘴巴、摇头、摆手，小脸上清晰地写着
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例析“用教案教，而不是教教案”
教案是教师教学的资源，但教师若对教案“生搬硬套”，则往往使教学难以达到理想效果。这就要求教师结合教学实际情况，科学合理地对教案进行加工处理和整合，以提高教学效率。
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重视幼儿园数学教学活动的二次备课
本文所指的二次备课是指教师根据班级实际情况对现有课程中的原教案进行调整，将其优化为执行教案的过程。
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幼儿园半日活动——从细节入手，激发家长参与的热情
从细节入手，激发家长参与的热情 每学期的半日开放活动老师会更多的注重教学活动和游戏活动的设计，缺少对细节的考虑，从而激发家长参与活动的热情和激情。例如给每位家长发出一封热情的邀请信而不是简单的
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家园共育：对于问题幼儿您是否区别对待了
家园共育：对于问题幼儿您是否区别对待了老师，您所在的班级是否存在着“问题幼儿”？表现为：无视班级常规，想做什么就做什么；比如上课的时候他却随意去了玩具区；大家都在安静地听老师讲故事，他却躺在地上大吼大叫；有一点
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如何控制孩子看电视
琦琦是个小电视迷，每天从幼儿园接回家玩一会儿玩具就要看电视，动画片一个接一个地看，有时候能看两个多小时。爸爸妈妈要关，他就哭着闹着不让关。这可怎么办?家长该如何控制孩子看电视?
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