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幼儿发展评价结果与运用
You’er fazhan pingjia jieguo yu yunyong 幼儿发展评价结果与运用(usage and results of the child development assessmen..
标签：幼儿发展,评价结果类别：教育理论浏览次数：1936次
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幼儿“唠叨”中的教育契机
3-6岁儿童普遍具有“三好”特征，即：好动、好奇、好问，这是该阶段儿童的年龄特点，同时也是儿童的认知需要。这个阶段的幼儿能通过简单的语言来表达自己的想法，具有了一定的倾诉需求，对周围环境有强烈的探索欲望和好奇心。
标签：幼儿唠叨,教育契机类别：幼儿教师随笔浏览次数：825次
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如何把握幼儿教育的随机性
幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程，既要注重综合性、趣味性、活动性，又要寓教育于生活、游戏之中。
标签：幼儿教育,随机性类别：教学互动浏览次数：1451次
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幼儿园小班操作材料：系扣树
幼儿园小班操作材料：系扣树 制作意图：对幼儿进行操作训练，培养幼儿手指动作的灵活性和协调性，锻炼幼儿手脑并用的能力，提高幼儿动作经验。 教育价值： 1、提高幼儿的操作兴趣 2、增强幼儿小肌肉动作的协调能力 选用材..
标签：小班玩具,手眼协调,大树类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：35266次
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加强师幼互动的五个关键词
师幼互动是幼儿园教育的基本表现形态。它以教育活动为载体，以师生接触为基础，作为一种特殊的人际互动表现在幼儿园教育的各个领域，存在于幼儿一日活动之中。
标签：师幼互动类别：教学互动浏览次数：671次
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幼儿春季保健要点文集
春季保健，幼儿园保健，春季常见病
标签：春季保健,幼儿园保健,春季常见病类别：疾病预防浏览次数：1851次
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孩子的那些行为必须纠正
不同性格的家长教育孩子有不同的方法，但是许多的时候家长们都看不到孩子性格的不足，过份的坦护孩子，很多时候反而会害了孩子，以下就让我们一起来看几个小实例吧！
标签：孩子,行为,纠正类别：社会性发展浏览次数：877次
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幼儿园中班幼儿评语（七）
幼儿园中班幼儿评语（七） 左永文小朋友： 你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望文文小..
标签：中班幼儿评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：4756次
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幼儿园中班体育游戏：一条心
幼儿园自制玩教具：一条心 制作意图：对幼儿进行体能训练，培养幼儿动作的协调性、合作能力和解决问题的能力。提高幼儿身体素质，提高幼儿参加体育活动的兴趣。 教育价值： 1、提高幼儿参加..
标签：游戏,体育,体能类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：8594次
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中班语言活动――小水滴旅行记
班级：中班 科目：语言科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《小水滴旅行记》 二、活动目标： Ø 引发幼儿关注自然现象的兴趣，激发其探究欲望。 Ø 培养幼儿认真倾听的习惯，培养其初步感..
标签：中班语言活动――小水滴旅行记类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1819次