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幼儿教师教育随笔:让孩子养成爱护环境的好习惯
基于班里的小朋友对爱护环境意识有些薄弱这一问题,我认为,是时候给小朋友们上一堂关于环境保护的课程了。于是在星期一上午,我组织幼儿认识了“城市美容师”。首先,我让幼儿通过网络图片认识了环卫工人的工作及其与人们生活
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幼儿教师教育随笔:自己选取“怎样玩,如何玩”
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的”。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性,他们玩什么,怎样玩,玩多久等等,这就需要我们放开手,给予他们自由发挥潜能的机会。
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幼儿教师教育随笔:让哭脸变笑脸
小班有一个小朋友,全园的老师都知道她特别爱哭,星期一,小朋友们该入园了,彤彤小朋友也来了。当妈妈抱着她跨入我们班时,撕心裂肺的哭声使我们不约而同的围了上去。彤彤,让老师抱抱!彤彤真乖。可无论怎样说都无济于事,只
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教师文案教育笔记:娃娃家里的小医院
自从活动区里的娃娃家,开设了小医院之后,很多小朋友都对当医生,做护士特别感兴趣,但是,开始的时候,还有很多的小朋友来当病人,到娃娃家的医院里看病,渐渐地,新鲜感没了,幼儿对小医院的兴趣逐渐降低,特别现在“闲杂人
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幼儿教师教育随笔:自己选择
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:"小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的"。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏,
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幼儿教师教育随笔:蒲公英的种子
孩子的世界是纯洁的,是无暇的,他们的小脑袋里,也总是有着丰富多彩,奇思妙想的东西,这天户外活动时孩子们正玩得起劲,张老师快看,我抓到一个小毛毛。随着喊声,孩子们都拥到丽洁面前。什么东西我看看。孩子们像发现了奇宝
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幼儿教师教育随笔:请老师们不要吝啬自己的赞美语言
每次区域活动时,总会有些孩子说:"老师,我不会。"还有的孩子看老师快走到他们身边时马上用手或身体盖住,不让老师看。
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幼儿园中班教师随笔:对幼儿的RAND教育
幼儿一日生活活动中,发生很多很多的事情,有些很随意地就过去了,而有些事情,只要教师把握住机会是很好的教育契机。
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幼儿教师教育随笔:正视孩子的差异
面对不同的人,我们每个人都会因为自己的喜好,而产生不同的态度,有些人喜欢乖巧的孩子,有些人喜欢活泼的孩子,但我们在面对孩子的时候,一定要做到尽量公平,不要因为自己的喜好,以及其他因素,而产生不公事件的发生!每个
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幼儿教师教育随笔:和孩子交往,也要说话算话哦
平时我总是教育孩子,说话要算数,不能做到的,就不要答应,答应了就一定要做到!这天,课件活动时间,我站在一旁,看着小朋友们做游戏,心情非常的愉快。突然,一个声音传来,“老师,你说话不算数。”看着瑞瑞那满是责备的神
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