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幼儿园精选说课稿：深海里的怪鱼
一、教材分析及设计意图：幼儿对动物总是情有独钟，乐意画可爱的他们，更愿意想象出不同的他们，深海里的怪鱼，特别能激起幼儿想象的冲动，因为无人到达的深海神秘莫测，令孩子向往好奇而怪鱼能使孩子突破常规思维，充分的想象
标签：说课稿,精选说课类别：精选说课浏览次数：141次
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个案观察：这是什么
个案观察：这是什么
标签：个案观察,这是,什么类别：观察记录浏览次数：1114次
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陈庄镇中心幼儿园：开展“皮球拓印画”活动
陈庄镇中心幼儿园：开展“皮球拓印画”活动
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“交流互动，共同发展”区角活动展示
为给幼儿创设一个自由、宽松、和谐的环境，充分发挥幼儿园环境教育的作用，陈庄镇付窝幼儿园开展了区角活动展示。
标签：交流互动,共同发展,区角活动展示类别：观察记录浏览次数：2158次
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幼儿园教师教育随笔：让自己成为孩子的偶像
幼儿园教师教育随笔：让自己成为孩子的偶像
标签：幼儿园,教师,教育随笔,自己,成为,孩子,偶像类别：观察记录浏览次数：1043次
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幼儿游戏案例分析：角色游戏中的数学
一、观察实录： 数学活动“复习5以内组成”后，我发现幼儿在平时的娃娃家，小餐厅中都喜欢“买东西”了，连原来较受冷落的小银行也倍受欢迎，幼儿都很喜欢去小银行换钱然后去买东西，然后饶有兴趣地去各个“场所”消费。
标签：案例分析,角色游戏类别：观察记录浏览次数：3662次
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小班区角案例分析：幼儿自我成长的角落
幼儿园开展区域活动，其目的就是为了兼顾幼儿的个体差异，个体爱好。每个幼儿都有他的特长他的兴趣爱好，硬生生地把那么多的孩子围坐在一起，接受相同的知识，达到相同的标准，其实是很不人道也是不利于孩子的健康成长的。于是幼儿园就开设了各种各样的区域活动，目的就是让每个孩子自由选择自己喜爱的区域，玩自己喜爱的游戏，甚至和自己喜欢的好朋友在一起玩。
标签：区角活动,案例分析,自我成长类别：观察记录浏览次数：4361次
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幼儿教师观察记录：表演区的故事
案例背景：《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”民间童谣作为民间文学的一个分类, 具有天真活泼，语言明快、生动，节奏感强、读
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幼儿园中班观察记录：观察幼儿生活行为方面，改善幼儿健康的生活态度
观察时间：12月13—23日 观察地点：中一班 观察对象：琪琪 观察目的：观察幼儿生活行为方面，改善幼儿健康的生活态度
标签：幼儿园中班,观察记录,生活态度类别：观察记录浏览次数：245次
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幼儿观察记录：培养幼儿正确的坐姿
观察对象：城城 观察时间：20ΧΧ年2月23日 观察环境：教室 观察目的：培养幼儿正确的坐姿 观察实录：城城是个调皮的小男孩，不仅仅游戏活动中很活跃，就连坐在小凳子上也动个不停，不是把下巴放到桌子上，就是把腰弯下来钻到桌子底下去，要不就两腿夹住小板凳，转来转去。每当看到他自由散漫的样貌，老师就很着急、
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