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运用科学课例研究,提高教师专业成长的实效性
为了帮助教师把新的教育理念转化为教育行为,提升教师的教学能力,促进教师专业成长的实效性,我园确立了以科学活动为载体的“课例研究”,构建了一个合作学习、反思学习的研究团队和动态的研究思路。
标签:科学课例,教师专业成长,实效性类别:队伍建设浏览次数:1748次
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幼儿园大班主题活动――线的世界
幼儿园大班主题活动――线的世界 活动一:《各种各样的线》 活动目标: 1.认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。 2.能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。 3.能大胆表达自..
标签:大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1931次
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中班社会领域:特殊的电话号码
目标: l.知道并记住几个特殊用途的电话号码,练习在相应情景下运用。 2.巩固对数字0、l、2、4、9的认识,学习从左向右排序。 准备: 1.教具:110、114、120、119号码卡片,警车、消防车、救护车头..
标签:电话号码,数字认识类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2580次
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语言活动――学习《R Ring 》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“R”、英语单词:“Ring”的正确发音及译义,理解短语:“Shake!shake!Go!Go!Go!”的实际译义 ..
标签:语言活动――学习《R Ring 》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1401次
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幼儿园教师节精品主题活动(大、中、小班)
一、活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的
标签:幼儿园教师节主题活动,幼儿园教师节教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:16897次
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中班幼儿体悟生物进化的深层次特征的教学尝试
中班幼儿已经具备了认识一些生物进化深层次特征的能力,比如头脑中已有豆子生豆子、小熊是母熊生的的图像。让幼儿深入体悟生物进化的深层次特征,可以提高幼儿的观察能力和思维水平,同时也可以使幼儿感悟到大自然的神奇。
标签:幼儿园中班幼儿,生物进化,教学尝试类别:课改纲要浏览次数:1247次
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幼儿园中班音乐教案:跳动的小音符
幼儿园中班音乐活动教案:跳动的小音符
标签:幼儿园中班,音乐教案,跳动的小音符类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:7489次
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幼儿园托班主题活动――夏天来了
活动一:夏天真热呀 活动目标 1.知道夏天是一年中最炎热的季节。 2.了解人们降温时常用的办法。 活动准备 图片(图片中人物满头大汗)。 活动过程 1.出示图片,看看图上的小朋友怎么了。 2.与..
标签:夏天类别:幼儿园托班主题活动浏览次数:4700次
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以梯队建设促师资提高
以梯队建设促师资提高――打造以人为本的园本培训模式 引言:教师是向受教育者传递人类积累的文化知识和进行思想品德教育的专业人员,是人类文明发展的桥梁和纽带。由于教师的工作是学校教育活动的一个基本组成部分,因此,幼..
标签:梯队建设,师资类别:园本教研浏览次数:1040次
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幼儿园小班数学活动:乘车
认识数字1、2、3,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义。
标签:幼儿园小班,数学活动,乘车类别:幼儿园小班教案浏览次数:102次
