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大班科学领域――哪种布擦瓷砖最干净
一、活动题目 哪种布擦瓷砖最干净? 二、活动目标 幼儿通过亲自动手实践，感知不同质地布料对污渍的吸附力的不同，找出吸附力最好的布。培养幼儿善于发现生活中的小窍门，激发幼儿的兴趣及观察比较的能力。 三、适用对..
标签：观察比较类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2773次
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自然角———幼儿探索活动的摇篮
自然角———幼儿探索活动的摇篮
标签：自然角,幼儿探索活动类别：资源共享浏览次数：1866次
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大班综合活动――长眼睛的皮肤（聂莉莉）
活动目标: 1、了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象。 2、知道保护皮肤的重要性。 活动准备: 1、纸盒每人一只，内装玩具、树皮、羽毛、棉絮、泡沫塑料、木版、金属制品等便于触摸感知的物品。 2..
标签：大班综合活动――长眼睛的皮肤类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1115次
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幼儿园大班科学系列活动――树与土
（一） 活动目标 ・初步感受树与土壤相互依存的关系 ・了解树与其它动植物的一些生态关系，萌发对树、对自然界的热爱之情 重点难点 ・重点：初步体验树与土之间的相互依存关系 ・难点：认识动植物间相互的联系 活动准备..
标签：幼儿园科学,大班科学活动,认识树类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1434次
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幼儿园中班健康领域：体育活动——运送蛋宝宝
晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合小班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。
标签：幼儿园健康领域,体育活动,运送蛋宝宝类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：5465次
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体罚宝宝，到底教会了他什么
“呜呜，我就想要那个玩具!给我买那个!” “别闹!下回给你买!” “不行!我现在要!!”
标签：体罚宝宝类别：教育理念浏览次数：746次
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幼儿园教师是什么
【摘要】对112名学前教育专业学生的调查显示：他们对幼时幼儿园教师形象的理解普遍是“教书匠+保姆”，普遍认为当下理想的幼儿园教师形象是“妈妈+孩子王+多面手”。来自农村的学前教育专业学生对幼时幼儿园教师教学
标签：学前教育专业,幼儿园教师隐喻,角色类别：队伍建设浏览次数：972次
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解读婴儿的笑
生活中，我们常常能从婴儿的脸上看到可爱的笑容，但你知道婴儿想以此表达的含义吗?婴儿的笑是如何发生和发展的吗?让我们一起来探索婴儿笑容的奥秘。
标签：解读,婴儿,笑类别：资源共享浏览次数：1025次
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幼儿园礼仪教育实践探索
我园以幼儿礼仪教育课题研究为契机，广泛开展幼儿文明礼仪教育系列活动，培养幼儿文明行为习惯，促进幼儿个性、社会性及道德品质的发展，让文明礼仪教育渗透于孩子的各项活动之中，进一步提升了全园师幼的文明礼仪认知水平和行为能力。
标签：幼儿园,礼仪教育类别：社会教育浏览次数：8295次
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幼儿自主阅读的教育指导策略
[摘 要] 幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要，为幼儿选择适宜的阅读材料；采用多样的阅读形式，提高幼儿的阅读能力；营造浓郁的阅读氛围，发挥环境的熏陶作用；指导家长选购图书、开展亲子阅读互动活动，形成家园共育的合力。
标签：幼儿自主阅读,教育指导策略类别：语言教育浏览次数：2880次