当儿童游戏时——教师在儿童游戏时应有的观察视角

《幼儿园工作规程》中提出：“幼儿园应以游戏为基本活动。”然而，在目前的幼儿园教育中，怎样实现以游戏为基本活动，一直以来在操作的层面上仍欠缺具有实际意义的探讨。

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以地域文化为依托的特色课程建构

特色建设是打造园所品牌的生命力所在，是园所可持续发展的内在动力，也是当前新形势下优化幼儿园管理，丰富办园内涵的重要举措。秉持着“特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展”的思想，围绕“突出优势，形成特色，创出品牌”这一主旨，我园进一步明确办园目标，理清办园思路，确立了“以地域文化为依托的特色课程建构”的教育特色研究。

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幼儿园中班科学活动：摇摇

目标： 　　1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 　　2．体验对垒游戏的快乐。

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幼儿园中班科学区游戏活动：陀螺转转转

目标： 　　1．探索用废旧水彩笔和光盘组装陀螺的方法。 　　2．初步感知光盘离地面的高低与陀螺旋转稳定性之间的关系。 　　3．体验变废为宝的乐趣和成就感。

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幼儿园中班科学活动：摇摇筒

目标： 　　1．观察并快速记忆正方体积木的数量及其颜色序列，提高有意注意和记忆能力。 　　2．体验对垒游戏的快乐。

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幼儿园中班语言教案：跟着音乐做游戏

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幼儿园中班健康教案：有趣的小鼻子

活动目标1、喜欢观察不同的鼻子，初步懂得爱护鼻子的方法。2、了解人的鼻子不同的形状特征。3、愿意与同伴分享自己的发现。活动准备各种鼻子图片，幼儿课本、课件。活动过程一、游戏导入。——师：小手拍一拍，手指伸出来，

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幼儿园中班主题活动：美丽的房子

幼儿园中班主题活动：美丽的房子

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幼儿园小班社会活动：正确认识圣诞节

幼儿园小班社会活动：正确认识圣诞节

标签：幼儿园,小班,社会活动,正确,认识,圣诞节类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1369次

幼儿园小班社会活动：水果拼盘

幼儿园小班社会活动：水果拼盘

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