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不同的场景,一样的感动
不同的场景,一样的感动 8月20日,来到灾区才短短儿天,一个个活泼的身影,一群群满怀期望的家长,一幢幢简陋的板房幼儿园……让我们感动的场景时时出现。 齐心协力――为孩子而合作 马尾,是我们这支队伍建立起来的支教..
标签:不同的场景,一样的感动类别:观察记录浏览次数:747次
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幼儿园中班科学活动:纸杯变变变
设计思路:区域工作时我班大部分孩子被纸杯吸引,他们把纸杯变成机器人,又把纸杯变成很多东西,我看到孩子们对纸杯变化那么感兴趣。所以设计这节活动,让孩子通过自己的想象进一步探索纸杯的变化。 教学目标: 1、通过想象..
标签:幼儿园中班,科学活动,纸杯类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:5945次
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聘请:业务主管 教研员
聘请:业务主管 教研员
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律动《Sing s song》(王娟娟)
活动名称:律动《Sing s song》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握律动“Sing s song!” 2、培养幼儿对英语律动的兴趣,激发幼儿唱英文歌曲的..
标签:英语律动活动Sing s song类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:859次
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艾森伯格亲社会道德理论
Aisenboge qinshehui diode lilun 艾森伯格亲社会道德理论(Eisenbergs perspectives on pro-social moral) 美国儿童心理学家艾森伯格(N.E..
标签:艾森伯格,亲社会道德类别:教育理论浏览次数:2526次
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大班幼儿观察记录:胆小的孩子
记录时间2013.4观察地点小树林班 级大四记录人蔡宇情 况 记 录今天我们去练习爬树,在开始的时候孩子们一个个都卯足了劲使劲爬。不一会就满头大汗,就在这时,我发
标签:幼儿园大班,观察记录,胆小类别:观察记录浏览次数:2488次
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英语律动活动:Be quiet!
活动名称:律动《Be quiet!》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握律动“Be quiet!” 2、培养幼儿对英语律动的兴趣,激发幼儿唱英文歌曲的欲望。 活..
标签:英语律动活动类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:997次
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幼儿园观察笔记:给孩子关爱
幼儿园观察笔记:给孩子关爱 活动实情: 今天下午小朋友们在上主题课程,主题是以妈妈的节日为主,要给妈妈送上自己的礼物,于是,我让小朋友们讨论了一下,然后就请小朋友们去制作这件礼物。过了一会儿,我便问小朋友们的想..
标签:观察笔记类别:观察记录浏览次数:1511次
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幼儿园小班活动区活动:请进来
目标: 1.进一步学习从前往后逐页翻阅图书,尝试跟随故事录音复述故事角色对话。 2.尝试跟随故事表演录音分角色表演。
标签:幼儿园小班,活动区活动,请进来类别:区域游戏浏览次数:222次
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幼儿园托班游戏教案:小蜜蜂找花儿(整合)
名称一:小蜜蜂找花儿 目标: 手脚协调地动作和学习听指令游戏 材料: 一些小蜜蜂头饰,红、黄、蓝三种颜色的花朵,儿歌录音《小蜜蜂找花儿》 过程: 1.出示蜜蜂头饰,教师示范游戏(边念儿歌边找到红花)..
标签:托班游戏教案,协调类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:8599次
