案例分析

　　本案例中的毛继栋小朋友是一个非常聪明的小男孩。　　案例：毛继栋那每天来幼儿园都大哭大闹，特别是每天早上，他一点也不愿意来园，他走到活动室门口就开始大哭，我们老师一听就知道是他来了，我们赶紧迎出去，他使劲拽着..

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教育实践中的反思教学

《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布之后，“反思”这个词在幼教被提及的频率越来越高，教师的专业成长需要具备反思教学的能力，反思已经成为教师必备的专业素养。

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幼儿教师教育随笔：关注每个孩子的进餐

吃饭进餐，无疑是幼儿生活中的大事。很多家长为孩子选择幼儿园时以及入园后，最关心的话题之一就是“吃”。不但要吃得饱、还要吃得好。

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“庆中秋迎国庆”幼儿园大班茶话会

“庆中秋迎国庆”幼儿园大班茶话会

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从新课改中，看园长管理理念的转变

当前，新课改牵动着无数颗关注的心，课改已成为大家讨论的热门话题。

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幼儿园管理必须遵循现代管理的基本原理

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试述幼儿园管理者与教师交往认知偏差及纠正分析

　　前言：在与老师们的一次聊天中，某位教师提到了这样的一个问题：“范老师，你知道你最喜欢哪个老师吗？说说看，是不是和大家猜测的一样？”，面对这样“标新立异”的问题，当场的我有些诧异，第一反应也十分直接，我给了“

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化解难点，大胆表现——以大班美术活动“拥抱”为例

在开展大班主题活动“我和动物是朋友”时，我们发现幼儿虽然知道要爱护野生动物，但对于“如何爱护”的认识却十分模糊，他们觉得去动物园的时候悄悄地给小动物喂食，或者给小动物拍照，看小动物的表演等，就是爱护野生动物的表现。

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幼儿园中班体育活动――快乐的小推车(体育)

幼儿园中班体育教案――快乐的小推车 目标　　1.会两两结伴扮演小推车，增强手部力量，提高平衡、协作的能力。　　2.体验体育活动和角色扮演带来的快乐。　　准备　　1.小沙包30只以上。　　2.一段优美的音乐。　　..

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幼儿园中班社会活动：《秋姑娘的发型》

活动目标： 　　1．在看看、说说的轻松氛围中理解发型的结构并感知秋天的美好。 　　2．用树叶、水果、花朵创造性地装饰与表现秋姑娘的发型。

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