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幼儿教师教育随笔：神奇的积木玩具
小孩子喜欢玩儿的玩具，有时候真的是很容易扎堆，比如有一个喜欢玩儿橡皮泥，大家就都喜欢玩儿橡皮泥。积木一直是孩子们喜欢的玩具，他不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。一次在区域活动时
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幼儿教师教育随笔：调整心态，快乐教学
每个幼儿园都有那么几个特别调皮的孩子，他们总让老师们头疼不已。前些天，在园里看到老师正在批评那几个调皮的孩子，不由得想到，我们作为一名幼儿园老师，每天面对三四十个孩子，上半天课下来，再遇上几个调皮捣蛋的孩子，难
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幼儿教师教育随笔：孩子眼中的世界
《守株待兔》在我们看来，它是一篇非常有教育意义的寓言故事，我们总是要求孩子们按照我们的思路来理解故事，接受农夫的教训，但实际上，我们很少去感受孩子想到的究竟是什么。欣赏故事、回答问题、讲述故事是语言活动中不
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幼儿教师教育随笔：户外活动真有趣
每天，幼儿园都会组织小朋友们参加各种各样的户外活动，这天，又到了进行户外活动的时间了，不过，貌似今天的活动会非常有意思哦！每一位小朋友都把自己的小椅子搬到了户外，围坐在了一起。并坐在小椅子上仔细的听着老师讲述的
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幼儿教师教育随笔：“蹲下来”，做孩子的朋友
和幼儿朝夕相处，我们每一天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，那就是“小朋友”。说多了似乎也就习以为常，没有什么特殊之处。其实，细细一推敲，它正是体现了师幼之间的一种“朋友”关系。
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幼儿教师教育随笔：画圈圈
我教儿歌《吹泡泡》时，为了指导幼儿画好熊猫，我自己必须先画好圆圈。王老师还特别提醒我，在画圆时，自己必须侧过身子贴近黑板画，才能使幼儿都看清我画圆的过程。为此，我不知练了多少次。
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幼儿园中班教师随笔：童真世界
游戏区的孩子正翩翩起舞，积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克，咦，只有“娃娃家”里叫声、闹声一片。我走过去一看，娃娃家一塌糊涂，食物倒在地上，锅碗瓢盆东一个，西一个，简直“造反”了。
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幼儿教师教育随笔：滑梯下的发现
这天天气晴朗，风和日丽，上完第一节活动课，我和孩子们来到了户外活动，小家伙们兴奋极了，小嘴都在嚷嚷着，说着：“老师，老师我们去玩滑梯吧，行吗？”我说：“好吧，我们就去玩滑梯。”
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幼儿园中班教师随笔：风能吹走垃圾
这天我上课，活动的资料是“风的秘密”。课的开始部分，我带领孩子们到户外寻找风、感受风，孩子们在摸一摸、抓一抓、试一试的过程中，体会到了风是看不见、摸不着、能感觉到的，看到孩子们那么专心的投入到活动中，我讲的更有兴致了。
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幼儿教师教育随笔：快乐涂鸦
幼儿非常喜欢绘画，但很多幼儿在绘画时无所适从，他们一笔画错了就不想画了，或者重新换纸再画，或者对老师说：“我画错了！”“我不会画！”如果老师在此时批评或责备了幼儿，那么其手脚越来越被束缚，越来越不敢画了，对绘画
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