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对幼儿园管理若干问题的思考
幼儿园管理者在管理过程中如果缺乏理论的支撑及其运用理论指导实践的能力，缺乏分析、总结、提升自身管理经验的能力，很大程度上会制约幼儿园的发展。为对幼儿园管理者有所启示，本文拟结合当前实际对幼儿园管理的若干问题
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高宽课程的幼儿数学教育简介及启示
数学教育是幼儿园五大领域教育的重要组成部分，对幼儿逻辑思维的发展有着重要的促进作用。美国高宽课程将幼儿数学教育与其他领域教育整合，通过适宜的环境与丰富的材料，激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿的主动学习，这对我国幼儿数学教育有重要的启示。
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幼儿大班评语大全：大班上学期期末幼儿评语
秦大俊:你是一个活泼，有个性的孩子。在遇到困难时勇敢坚强，像个男子汉。做事认真负责，和以前一样爱学习，守纪律，爱同伴。老师和小朋友都喜欢和你做游戏。在课堂上老师看到你大胆举手发言，勇敢地表达自己的意见，真不错。你的画也画得很棒，用色特别大胆鲜艳，如果各方面你都能严格要求自己，那么你一定是个棒孩子。
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生命奥秘――人为什么会做梦？
人在入睡后经常会做梦。一些专门研究做梦的学者作过统计，在人的一生中，做梦的时间加起来约有6年。 人为什么会做梦？通常的看法是，日有所思，夜必有梦。但科学家们的解释是，人做梦，恰恰是大脑在打扫房间。他们这样描述..
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幼儿教师教育随笔：一张纸巾的思考
予予是我们班最小的一个孩子，一到午睡时间他就成了让我们最头大的人。为了避免他打扰别的孩子休息，我们把他安排在了教室靠墙的位置，这样也方便我们安抚他睡觉。但即便如此，每天的午睡还是像一场战役。
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幼儿教师教育笔记：换一种目光看孩子
在幼儿园中，有的老师总喜欢安稳一点的孩子，因为这样的孩子听话好管教，让老师省心，也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于“活泼、爱动”的幼儿，则往往因为其“调皮、惹事”，久而久之，则可能得到“另眼相待”的“特殊待遇”。
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“师徒结对”培养模式的问题与对策
【摘要】本研究针对当下“师徒结对”培养模式存在的问题，如结对形式单一、结对流于形式、结对时间不充足等，分析了影响“师徒结对”培养模式效率的因素。
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幼儿教师教育随笔：学会倾听
假期是快乐的，是放松的，孩子们非常喜欢假期，但是对老师来说，假期过后，有一个非常大的难题，那就是，如何让整个假期散漫惯了的孩子，重新学会遵守纪律，认真听老师说的话。这次放假回来后，在
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我们所受的那些“夹板气”
现在，年轻的父母们有的是因为工作忙碌，有的是因为居住条件有限，‘有的可能是内心还没有真正成熟到可以担当“父母”之责，总之，现在老人帮忙带孩子的情况越来越多!年轻的夫妻们就像“三明治”，夹在老人与另一半之间，承受着两边都向自己发泄来的脾气，辛苦是可想而知的了。
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资源共享：自信，帮助你成为好母亲
作为妈妈，我们也许已经做得足够好，但是当孩子遇到不愉快的事时，比如生病、不会交往等，妈妈又常常会变得不知所措。是什么让我们对自己失去了信心?我们又该如何重拾育儿的自信，以更好地担负起养育之责?
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