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语言活动――给明明的信（谭燕）
活动名称：给明明的信 活动目标： 1、教幼儿学习用绘画的方法表达信的内容，初步了解简单的写信程序。 2、在看“来信”、画“回信”的过程中，启发幼儿将生活中所做所想的事用绘画的形式创造性的表达出来。 3、体会用绘..
标签：语言活动――给明明的信类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：842次
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幼儿园大班主题活动方案：“国庆节”
幼儿园大班主题活动方案：“国庆节”
标签：幼儿园,大班,主题活动,方案,国庆节类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：9936次
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幼儿教师教学反思：老师，我找到“相邻数”啦！
在数学教学活动《相邻数》的活动中我首先复习了10以内的数字，然后出示数字卡片，通过比较的方式让孩子们理解相邻数之间的关系。
标签：幼儿教师,教学反思,相邻数类别：教学反思浏览次数：1516次
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午睡管理风波引发的思考
一个深秋的上午，一个家长找到我，说她的孩子又生病了，肯定是昨天午睡脱衣服时着凉了。那个家长还质问我，为什么幼儿园规定孩子午睡只能穿棉毛衫裤。我向家长道了歉，并承诺一定妥善处理这件事。
标签：午睡,管理风波,思考类别：管理策略浏览次数：1099次
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游戏激荡 唤醒童心——游戏策略在园本教研活动中的运用
游戏是幼儿的最爱，其实成人又何尝不喜欢游戏?我园尝试在园本教研活动中运用游戏的策略，让教师们在玩中研，玩中感悟，玩中解决问题。
标签：游戏策略,园本教研活动类别：园本教研浏览次数：2088次
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加强师幼互动的五个关键词
师幼互动是幼儿园教育的基本表现形态。它以教育活动为载体，以师生接触为基础，作为一种特殊的人际互动表现在幼儿园教育的各个领域，存在于幼儿一日活动之中。
标签：师幼互动类别：教学互动浏览次数：671次
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教育叙事:幼儿园“密”籍
教育叙事:幼儿园“密”籍
标签：教育叙事,幼儿园,密籍类别：幼儿教师随笔浏览次数：890次
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注重家长在主题活动开展中的作用
家庭、幼儿园、社区是孩子发展的三大环境，但长期以来在狭隘的教育思想观念影响下，大多数人认为孩子的教育即幼儿园教育，忽视了家庭、社区两大环境的存在，陷入了幼儿教育的误区。幼儿园教育固然很重要，但家庭的环境、邻里以及周围社区环境也不可忽视。
标签：家长,主题活动类别：家园社区浏览次数：1122次
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幼儿故事：小老鼠搞“大阴谋”
幼儿故事：小老鼠搞“大阴谋”
标签：幼儿,故事,小老鼠,大阴谋类别：幼儿文学欣赏浏览次数：634次
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指导幼儿阅读百科全书的探索
百科全书是科学图画书中很有代表性的一类，特点是书中每一页都有实物图片，图文结合对幼儿进行科学启蒙教育。
标签：指导幼儿阅读,百科全书阅读类别：教学反思浏览次数：863次