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学龄前儿童教育者性别意识的基本状况调查——基于家长和教师的双重视角
1．引言 “性别意识”是西方发展史中女权主义运动的衍生物，随着社会经济的发展和文明程度的提高而不断深入人心，并逐渐成为衡量各国社会发展文明程度的重要指标。
标签：学龄前儿童,性别意识,双重视角类别：教育理论浏览次数：598次
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时间管理小达人是怎样炼成的
孩子升入小学后，要从以自主、游戏为主的生活进入以集体、学习为主的生活，从没有严格的作息时间的约束到必须按照严格的作息时间来约束自己，比如小学不能迟到早退、听铃响上下课、按时完成作业等，这些要求和变化
标签：时间管理,达人,幼小衔接类别：资源共享浏览次数：783次
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幼儿教师个人工作总结
时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
标签：幼儿教师,个人工作总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：3024次
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过度幼教，让孩子累死在起跑线
导语：近日，多个省市出台整治幼儿园小学化的措施，“去小学化”的动作常有，可过度幼教依然触目惊心，担心孩子输在起跑线的心理，让家长与学校合谋，为孩子从一开始就制定最苛刻的学习计划，但这其实并无益处，反而会害了孩子。
标签：过度幼教,累死在起跑线 类别：教育理念浏览次数：1092次
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园长赠言
一直都把这些作为赠言给家长、给老师、给身边的朋友，今天发布于此，但愿我们共享这些经典话语，也祝愿大家新年新气象、过个开心年、有个收获年！
标签：园长,赠言类别：管理策略浏览次数：944次
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幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值，是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签：幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别：教学互动浏览次数：1389次
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支持儿童学习与发展，源于观察与了解——对《指南》的再理解
2012年10月，在国家教育部发布《指南》的同时，笔者曾作为上海地区代表参加教育部培训，经历了为期一周的高密度、大容量、与教育部专家“零距离接触”的学习。
标签：儿童学习与发展,《指南》的理解类别：课改纲要浏览次数：4450次
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幼儿园新员工见面会主持发言稿
大家上午好！ 今天是一个让我激动和期盼的日子，我们长红国学幼儿园从四月份开始，经过几轮的教师招聘，终于组成了今天这支阳光•靓丽•充满朝气的教师队伍，这段时间我一直感觉自己象一位农夫，不断精心挑选着蕴育着明春希望的种子，而各位老师，你们正是蕴育着我们长红国学幼儿园明天希望和辉煌的种子！
标签：幼儿园新员工见面会,主持发言稿类别：师德与演讲浏览次数：4074次
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高质量的幼儿教育应该是家园有机结合
高质量的幼儿教育应该是幼儿园教育和家庭教育的有机结合 国外幼儿教育 在法国，这已成为幼教工作者的共识。为了提高幼教质量
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在每天的阳光里快乐起来
时间如沙漏中的沙粒，无法阻挡地流动着，在这流动间品味着无法重复的记忆，有的让人温暖、有的让人留恋、有的让人伤痛、而有的早已被时间抽掉了。
标签：每天,阳光,快乐类别：队伍建设浏览次数：1336次