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教师文案教学反思:笑着动一动
《笑着动一动》这是一个小班社会领域的教学活动,在“我上幼儿园了”这一主题中,《笑着动一动》是小班幼儿园非常喜欢的一个教学活动。这个教学活动,意在让幼儿笑着做任何动作,体验大家一起游戏的快乐。我将这个活动目标定为
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教师文案教学反思:神奇的西瓜
《神奇的西瓜》一课从初赛选出到反复试讲到区片教研,再反复试讲改进最后到示范公开课。一节公开课的反复打磨,结果不是最重要,期间的提升过程十分重要。 最初拿到这节课,首先给我的感觉是,对于幼儿园的孩子来说,这
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教师文案教学反思:绘本故事的启发
每天,我都会给孩子们讲一个绘本故事,这天,我在给孩子们选择绘本故事的时候,发现了一个有意思的故事,名字叫做“搬过来搬过去”,一开始我被故事的题目的吸引了,很想知道故事中到底发生了什么事情,翻开绘本,主人公是鳄鱼
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幼儿教师教学反思:我的连衣裙
前两天,去听了马老师的绘本课,于是,我写下了这篇教学反思。马老师选择的《我的连衣裙》这本有趣的绘本,深得孩子们的喜欢。绘本的绘画形式非常儿童化,主题又贴近幼儿的生活。通过阅读这本有趣的图画书,孩子们不仅感受
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教师文案教学反思:手掌鸟
今天,又到了上美术课的时间了,上课前,我和其他老师一起进行了一番讨论,最后我们决定让小朋友们画手。我们每个人都有一双手,它能帮助我们做很多事情,如何让中班用手掌较准确地在十几分钟内画出小鸟的外形并进行装饰美化。
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儿歌:值日生
今天我当值日生, 擦桌发筷样样行. 从小勤快爱劳动, 样样事情我都行.
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找妈妈(聂莉莉)
口渴了,找妈妈,肚子饿了找妈妈。穿鞋子,找妈妈,我穿衣服找妈妈。 来到幼儿园,吵着找妈妈。小伙伴,走过来,帮我端水杯,给我搬椅子,和我一起“过家家”。 老师走过来,摸摸我的头,多我笑哈哈:你已经长大了,自己的事..
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等待(蒋小芳)
等待只要敢于等待,就会有平静的心,便可以冷静的对待一切事情。只要敢于等待,就有灵感,便可以在关键时刻解除风险。只要敢于等待,就会有激情便可以选择最好的时间爆发。只要敢于等待,就会有收获,便可以享受甜美的硕果。 ..
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儿歌童谣:妈妈我想对你说
儿歌童谣,妈妈我想对你说
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儿歌:漱口歌 洗手帕 握握手
儿歌
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