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多元智能教育：怎样发展幼儿的音乐智能
如何培养乐感？乐感在儿童年幼时就会显露出来。在儿童能够说话之前，他们有时就会哼哼或者弄出一些典型的声音。乐感强的年幼儿童经常会不顾周围的环境，就开始哼哼叽叽、打拍子、倾听或者唱歌。如果没有音乐出现，他们会创造音乐！（这恰恰就是儿童的逻辑智力的发展，因为这样的发展有赖于丰富和有支持力的环境。）音乐天赋的早期表征并非总是这样的情况，有时它也会蛰伏很多年，等待着一个刺激或者有利于它成长的环境。
标签：多元智能,音乐智能类别：多元智能浏览次数：1228次
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社会活动设计――城市老鼠和乡村老鼠
活动目标 了解城市和农村的不同生活方式，懂得适合自己的才是最好的。 语言和动作相结合生动地表现城乡生活的不同。 活动准备 事先安排幼儿参观城市或乡村，参观后可在活动室内布置城市（乡村）环境，制作一些典型的物品，..
标签：社会活动设计――城市老鼠和乡村老鼠类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1197次
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秋姑娘来了(张晓欣)
热情的夏跳了一季的舞蹈， 累了、倦了， 稍稍休息了。 温柔的秋姑娘来了， 抱起天空的白云棉被， 轻轻给夏娃娃盖上了； 秋姑娘哼着歌谣， 风儿吹着白云轻轻飘， 夏娃娃睡着了。
标签：秋姑娘,秋天类别：儿歌浏览次数：1282次
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幼儿园教学方法：游戏中的“教育”
有人说，游戏是由幼儿生成的活动，只要幼儿的游戏需要得到满足即可。也有人说，游戏是否有价值，离不开教师的精心准备，幼儿游戏需要教师的指导。
标签：幼儿园,教学方法,游戏,教育类别：教学互动浏览次数：3229次
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地理知识――火山：魔鬼的礼品
烈焰熊熊、烟尘滚滚的火山爆发，吞噬了大片土地森林，毁坏村庄城镇，给人类带来过巨大的灾难。在过去的500年里，约有几百万人死于火山之灾。 但谁知这大自然之凶神恶煞，也能提供给人类有益的礼品。火山活动搅动了地下炽热..
标签：地理知识,火山类别：地球漫谈浏览次数：887次
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幼儿园大班剪纸活动：花儿朵朵
活动目标： 1．通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 2．能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。
标签：幼儿园大班,剪纸活动,花儿朵朵类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5053次
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幼儿故事 蜜蜂与苍蝇
一只蜜蜂正在花丛间忙碌地工作，突然一只金苍蝇嗡嗡嗡地飞到它旁边。 金苍蝇歪着头，举起两只前脚洗着脸。它虽然在粪坑里讨生活，却颇注意仪容，它说：“丑陋的家伙呀!你就是那号称努力工作的蜜蜂吗?我看你脸都没有洗过呢，..
标签：幼儿故事,蜜蜂与苍蝇类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1536次
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幼儿园大班体育游戏：丢纸球
幼儿园大班体育游戏：丢纸球
标签：幼儿园大班,幼儿园体育游戏,丢纸球类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：3212次
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方苹果和圆苹果（王娟娟）
由于幼儿缺乏社会经验，他们的种种创造性往往于错误、缺陷、任性等联系在一起，这就使一些教师视他们为坏孩子、调皮蛋，并在言语、行动上不自觉地压抑甚至扼杀了幼儿创造性的萌芽。而日本的一位幼儿教师的做法值得我们借鉴、学..
标签：培养孩子的创造能力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1383次
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科学知识：体温计的水银柱为什么不会自动下降
科学知识：体温计的水银柱为什么不会自动下降 一般温度计的玻璃管内径是一样大小的；而体温计的玻璃管内径却并不一样粗细，它的玻璃管和水银球相接的地方，做得特别细 (颈缩部份)。当体温计放在你口腔里的时候，水银球里的..
标签：科学,体温计类别：科学知识浏览次数：1760次