搜索一下自我的孩子，共有38696条结果
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幼儿园教育出了圈
幼儿园教育出了圈
标签：幼儿教育,圈类别：教学反思浏览次数：825次
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在蹲点指导中提升二级园教师的专业能力
2013年9月，我区启动了“夯实基础，提高二级园保教质量精细化”的研究项目。在这一背景下，我们将教研视角转向区域内二级园的保教质量和教师专业发展，逐步开展了蹲点指导工作。
标签：蹲点指导,教师专业能力类别：队伍建设浏览次数：956次
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入小学的标准
小孩子们的教育是家长们最关心的问题，尤其是在入小学的这段时期家长们更是重视有佳，那么对于小孩子们上入学应该具备的能力家长们是否清楚呢？以下就让我们一起来详细的看看吧！
标签：入小学,标准类别：幼小衔接浏览次数：951次
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以阅读为手段促进幼儿教师的专业成长
阅读是促进幼儿教师专业成长的有效方式。幼儿园应营造浓厚的阅读氛围,建立健全读书机制,支持教师的阅读活动。让教师的读书与工作、学习相结合,解决教学中的实际问题,建立一个学习型、研究型的教师群体。
标签：幼儿园阅读活动,幼儿教师,专业成长类别：队伍建设浏览次数：1726次
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幼儿教师教育随笔：“漏嘴巴”现象
昨天吃的是红烧小排，菲没等老师分菜就大叫：“我要红汁，我要多点。”拿到饭菜的菲翘着二郎腿，左手端着饭碗、右手拿着调羹，边吃边看左右，这情形不禁让我想起了那首儿歌“漏嘴巴的小弟弟”。
标签：幼儿教师,教育随笔,漏嘴巴类别：幼儿教师随笔浏览次数：388次
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幼儿园安全月活动总结
幼儿园安全月活动总结
标签：幼儿园总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：6883次
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危险从哪里来
我国因意外伤害造成的儿童死亡，占儿童死亡总量26.1％，即每100名死亡儿童中就有26人死于意外伤害。目前每年约有16万0至14岁儿童死于意外伤害，约有64万儿童因伤致残。调查显示，孩子在游戏和运动时受伤的比例最高，这些时间段特别需要父母和教育工作者的关注。
标签：危险,哪里来类别：科学饮食浏览次数：1333次
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快乐宝宝“加工厂”
快乐是父母给予孩子的最好礼物之一。 即刻的满足（得到一大堆玩具）与长久的快乐是有很大区别的。 真正的快乐来自内心深处，它能丰富孩子的心灵，孕育热爱生活的情感。 专家认为，快乐的孩子具有一些共同的品质，包括自..
标签： 类别：资源共享浏览次数：976次
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幼儿教师教育随笔：做“值日生”
随着年龄的增长，幼儿在各方面的能力也有了一定的发展，特别是自我服务能力，但大部分幼儿缺乏责任意识和为集体服务的意识，为了发扬幼儿的主人翁意识及责任意识，让幼儿参与到班级的管理中，我们开展了“做值日生”活动。
标签：幼儿教师,教育随笔,值日生类别：幼儿教师随笔浏览次数：423次
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幼儿园教育随笔：做“值日生”
随着年龄的增长，幼儿在各方面的能力也有了一定的发展，特别是自我服务能力，但大部分幼儿缺乏责任意识和为集体服务的意识，为了发扬幼儿的主人翁意识及责任意识，让幼儿参与到班级的管理中，我们开展了“做值日生”活动。
标签：教育随笔,值日生类别：幼儿教师随笔浏览次数：298次