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幼儿居家安全教育存在的问题与对策
我园开展省级安全课题“幼儿安全教育问题的研究”,针对幼儿居家安全教育存在的问题进行了分析,并采取了一系列的策略,旨在对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育,来逐步提高幼儿预见危险的能力,让他们初步懂得如何保护自己。
标签:幼儿居家安全教育类别:社会性发展浏览次数:821次
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幼儿园中班社会教案:中班社会教案一起玩真开心
幼儿园中班社会教案:一起玩真开心活动预备1.每位儿童半个大小不一的爱心小卡片。 2.不同游戏区的游戏卡: 区域游戏:礼仪棋,1O张。 自立游戏:好兄弟精品屋,8张。 野外游戏:齐心协力,每组各5张。
标签:一起玩,社会教案,中班类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1453次
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幼儿园小班音乐教案:彩条飘飘
活动目标 1.观察纸条在空中舞动的曲线。 2.喜欢用纸条做动作,充分表现对乐曲的感受。 3.初步尝试看图谱舞动纸条。 活动准备 1.《新年到》《喜洋洋》音乐CD、PPT课件。 2.各色皱纹纸剪
标签:小班教案,音乐教案类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:834次
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家园共育新途径例谈
众所周知,家园共育已成为当今幼教发展的必然趋势。幼儿教育不仅仅是家庭单方面的教育,也不是幼儿园单独可以胜任的,必须家园两方面共同合作才能收到较好的功效。
标签:幼儿园家长工作,幼儿园家园共育新途径类别:家园社区浏览次数:2180次
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反思关键事件,促进幼儿园教师专业成长
在幼儿园教师的专业成长过程中,都会经历各种教育事件,这些事件影响教师专业实践知识的再建构与发展,尤其那些教师认为的关键事件,更对教师的专业发展具有重要的影响。
标签:反思关键事件,教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1331次
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幼儿个案分析——“小拖拉”浩浩
在幼儿园,我们时常听到有些家长和老师抱怨孩子做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,你急他不急。究其原因,与孩子的个性特点、年龄特点、教育环境、教育方式方法等方面有关。然而,行为方式决定行为能力,孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯,补救非常困难。并且,生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面,引起一系列后果。
标签:幼儿个案分析,小拖拉类别:观察记录浏览次数:8535次
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中国教师对项目教学的评价
中国教师乐于开展项目教学,因为他们发现孩子们对项目活动兴趣浓厚并积极参与其中,很多孩子变得乐于提问并积极探究问题的答案。老师不会立即给出答案,而是给孩子们提供机会让他们自己发现答案。
标签:幼儿园项目教学,中国教师,项目教学评价类别:教育理论浏览次数:774次
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孩子是怎样离园的
冬日的一天,某幼儿园中班少了一位女孩。下午,孩子的家长打电话来告诉园长(该园长来园一年多):孩子被一位中年妇女送回家了,让老师别着急。这时园长才知道中班可能少了一名孩子,到班上询问当班老师。该老师还不知..
标签:幼儿园管理类别:队伍建设浏览次数:1778次
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植物――你知道能产石油的树吗?
世界各国对能源的需求不断增长,许多国家石油短缺,面临着能源危机,人们正在寻找新的能源。 1979年,巴西的亚马孙原始森林中,发现了一种能生产燃油的苦配巴树。只要在树干上钻一个直径5厘米的孔,一株高30米、直径..
标签:植物,油桶树类别:植物田园浏览次数:1441次
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幼儿园中班语言教案:蓝汽车
幼儿园中班教案:蓝汽车
标签:幼儿园中班教案设计,蓝汽车类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:9190次