搜索一下幼儿园园本课程.剪纸教育价值，共有39061条结果
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我园的编外男教师队伍
幼儿园里男教师缺失问题是现今社会关注的热点话题，想要在短期内得到解决还比较困难。我园在此方面进行了积极的探索，充分挖掘家长资源，组建了一支动态的编外男教师队伍。
标签：队伍建设,男教师队伍类别：队伍建设浏览次数：1470次
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基于幼儿多元智慧发展的教学活动设计
要使好的课程真正发挥优势，教师就必须学会教学活动设计。我园以幼儿多元智慧发展为基点，引领教师进行教学活动设计。
标签：幼儿多元智慧,教学活动设计类别：多元智能浏览次数：1513次
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幼儿园大班综合活动说课稿：“奇妙的商店”
说课内容：大班综合活动《奇妙商店》 一、教材与目标 幼儿教育是素质的教育，要求为幼儿一生发展打好基础。纲要中要求我们“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”
标签：幼儿园大班,综合活动说课稿,奇妙的商店 类别：精选说课浏览次数：734次
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促进大班幼儿的思维发展——从大班歌曲《秋天多么美》的教学设计谈起
《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律，都非常适合大班幼儿学习。
标签：促进,大班,幼儿,思维,发展类别：教学互动浏览次数：3211次
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南京市0～3岁早教师资现状及对策研究
一、问题的提出 近几年，国内各种0～3岁婴幼儿早期教育机构如雨后春笋般建立起来。特别是上海、北京、广州等经济发达城市率先开展了0～3岁早期教育的相关研究，并出台了一系列管理政策与操作方案。
标签：早教师资现状类别：队伍建设浏览次数：1419次
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游戏中的幼儿发展评价实践新解
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的深入实施与《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布，教育评价作为幼儿园教育工作的重要组成部分正逐渐受到重视。
标签：区域游戏,幼儿发展评价类别：区域游戏浏览次数：2053次
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园本化主题活动中环境的创设
园本化主题活动中的环境创设作为活动的基础和贯穿始终的主要因素，在活动中起到至关重要的作用，直接影响到活动的育人效果。
标签：园本化主题活动,环境创设类别：环境创设浏览次数：825次
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“互联网+工业”背景下儿童玩教具设计人才培养的研究
【摘要】本研究对我国高校玩教具设计人才培养的现状进行了调查。结果发现，开办玩教具设计专业的高等院校数量较少，且存在办学定位不明确、课程设置不合理、人才整体专业素质不高等问题。
标签：互联网,儿童玩教具设计类别：队伍建设浏览次数：513次
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幼儿园教什么由家长决定？
据报道，某幼儿园大班因大部分家长要求开设拼音、写字、算术等“小学化”教学内容，而不得不调整了课程。类似频现的“幼儿园教什么由家长决定”现象，引起媒体和社会日益广泛的关注，值得教育工作者深思。 幼儿园教什么
标签：幼儿园拼音,写字,算术类别：园务工作浏览次数：400次
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幼儿园小班成果展方案
为了展示我班对幼儿的教育教学成果，让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况，了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况，取得家长对幼儿园工作的 支持，实行家园合作。
标签：幼儿园小班,成果展方案类别：园务工作浏览次数：725次