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主题活动的团体学习与区域个体学习如何有效连接
主题活动作为幼儿园课程中最为常见的活动形式,因其教学的灵活性、系统性、综合性深受老师的喜欢,而孩子们通过围绕一个主题的一系列学习,也形成了较为完整的学习经验和学习体验。
标签:幼儿园主题活动,团体学习,区域个体学习类别:教育理念浏览次数:1095次
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教育叙事:实践是永恒的
还是学生的时候,有一次忘记带规定的语文书,离上课还有十多分钟,回去拿书需要十分钟。是否回去拿?迟到怎么办?我犹豫着……
标签:教育叙事,实践是永恒的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1410次
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从绘本《母鸡萝丝去散步》到音乐活动的演变
绘本《母鸡萝丝去散步》讲述的是母鸡萝丝在农场里散步时和一只狐狸之间发生的故事。
标签:绘本,母鸡,萝丝,散步,音乐活动,演变类别:音乐教育浏览次数:4461次
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教学方法:幼儿学折纸
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过,儿童的智慧在他的手指尖上。折纸就是这样一项深受幼儿喜欢的运用手指尖的手工活动,同时也是一项手脑并用的益智活动,能培养幼儿认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性以及手眼协调能力。
标签:教学方法,幼儿学折纸类别:教学互动浏览次数:4686次
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数学教育与体育活动的整合策略
数学具有高度的抽象性、概括性、严密的逻辑性和广泛的应用性,因此开展数学教育是促进儿童思维发展的重要途径。
标签:数学教育,体育活动,整合,策略类别:教学互动浏览次数:1421次
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蒲公英班2015—2016学年第一学期班级工作总结
蒲公英班作为一个集体又送走了一年,新的一年已经到来。回首过去的一学期,班级工作总结如下。班级工作的开展,教育教学是重点。一学期以来,作为大班的我们,经历了“跳级”的不稳定阶段过渡到“存在差异”稳步发展。孩子因年
标签:工作总结,第一学期类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:1233次
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中班幼儿教师个人学期工作总结
记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本..
标签:个人总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:5411次
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园本教研中问题的选择与建构
园本教研,从何入手?在以“教师自主反思”为主线的园本教研活动中,教师的反思包含三个维度:问题提出、原因分析和策略选择。反思源于问题,“有较强的问题意识”是教师有效反思的首要因素。
标签:园本教研,问题,选择,建构类别:园本教研浏览次数:911次
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从《快乐女战士》一课多研的改进方式谈新老教师的成长互动
民乐打击活动《快乐女战士》是我园音乐组开发的民族音乐活动的一个课例,在研发过程中,我们尝试根据音乐组教师各自的教学特色,改进了一课多研的方式,将研讨变成专门为音乐组新老教师“量身定做”的教研过程,促进了新老教师间的合作互助、经验分享、成长互动,形成了有效运作的学习和研究共同体,效果明显。
标签:快乐女战士,一课多研,新老教师,成长互动类别:队伍建设浏览次数:1429次
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幼儿园大班美术活动:皮筋之舞
活动目标 1.学习用皮筋弹射、盘压等方法合作作画并进行联想,感知皮筋作画的奇特效果。 2.激发幼儿使用不同作画材料的兴趣,体验合作的乐趣。
标签:幼儿园大班,美术活动,皮筋之舞类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3330次