浅谈幼儿园一日生活中的随机教育

幼儿的发展是全面的，在幼儿园里，要想让幼儿得到全面健康和谐的发展，老师就要采取各种手段和方法进行随机教育。在幼儿园的一日生活中，老师每天都要组织幼儿做间操、做游戏、开展主题活动，

标签：幼儿园一日生活,随机教育类别：管理策略浏览次数：1100次

我的快乐叫假想

什么孩子们会乐此不疲地与想象中的朋友玩个不停，或者干脆把自己当作娃娃的爸爸妈妈、兄弟姐妹？当我不再是我，你不再是你时，世界会变成什么样子？

标签：快乐,假想类别：社会性发展浏览次数：634次

幼教老师应男女互补

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,每当孩子们唱起这首歌的时候,无不动之以心、动之以情,的确是啊!女性以自己特有的温柔以及母爱思想赢得了孩子们的喜欢,这是女性干幼儿教育这个行业的一个优势，但是,由于性别的差异,..

标签：男女类别：资源共享浏览次数：1007次

园长您知道吗？教师体罚孩子，不仅仅是开除那么简单！

　　　　　在我们的园长交流群里，上一周就有3例教师体罚孩子被家长发现的案例出现，家长愤怒之下找到园长，园长却纠结无奈了，当然群里的99%的声音都建议：必须开除，这是底线！但仅仅是开除这么简单吗？这个事情为什么会

标签：体罚孩子,打孩子,虐童类别：队伍建设浏览次数：1029次

幼儿教师教育随笔：解决孩子吃饭难的小窍门

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：991次

幼儿园大班学习活动：动物职业介绍所

设计思路 “动物职业介绍所”是在开展“动物大世界”主题时生成的一个教学活动。在活动开展前，幼儿已基本了解常见动物的不同特征和它们各自的本领，并且对动物的话题很感兴趣。

标签：幼儿园大班,学习活动,动物职业介绍所类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4308次

孩子入园让人头疼的开心过度

爸爸，妈妈；你们放心吧！我们在幼儿园和老师一起学习知识和本领，在这里很开心，有老师们的照顾，你看到我了吗？我现在已经长大了，已经不再是在家调皮、捣蛋的“他/她”了！

标签：孩子,入园,头疼,开心过度类别：入园准备浏览次数：929次

关注亲子班家长教育行为

亲子班教学活动遵循0--3岁婴幼儿的身心发展特点，以教师、家长与幼儿之间的互动游戏为主，并力求在活动中指导家长树立正确的教育观念，提高科学育儿的水平，最终促进宝宝得到良好的发展。然而在亲子班教学过程中，我发现由..

标签：亲子班，家长，教育行为类别：家园社区浏览次数：1614次

幼儿教师教育随笔：孩子有时也会是我们的老师

随着孩子的成长，步入中班后，幼儿的一些操作活动在内容丰富的基础上，又将难度加深了，这不仅是对教师提出新的要求，也是为幼儿提供新的挑战。

标签：幼儿教师,教育随笔,我们的老师类别：幼儿教师随笔浏览次数：1392次

教师如何指导幼儿角色游戏

角色游戏是对现实生活的反映，幼儿的生活内容丰富，则游戏内容充实新颖。为此，教师要丰富幼儿一日活动中的生活内容。

标签：幼儿园角色游戏,教师指导幼儿角色游戏类别：区域游戏浏览次数：2221次