搜索一下语言活动设计――我和小动物做游戏，共有38021条结果
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社会活动――我是谁
活动目标: 1、了解“我”在不同人的眼里是不同的。 2、体验自己在别人眼里的评价，并以不同的积极态度去看自己。 活动准备:幼儿活动材料第一册第12页 活动过程: 一、他是谁？ 1、有位小朋友的名..
标签：社会活动――我是谁类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1114次
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数学活动材料选择应该生活化
数学活动材料选择应该生活化 材料是数学活动的载体，它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少，激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择，并激发幼..
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怎样打造幼儿园优质研修团队
在我国学前教育从规模发展转向质量提升的背景下，打造优质幼儿教师研修团队已经成为推进幼儿园内涵发展、全面提升学前教育质量的重要抓手。 为什么要加强幼儿园研修团队建设 一是加强幼儿教师专业引
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点亮“心灯”——基于幼儿教师教育信念的园本研修
自从《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布实施以来，在幼儿教师继续教育话语体系中，园本研修已经取代了传统的园本培训，并成为幼儿教师专业发展的一条有效路径。
标签：幼儿教师,教育信念,园本研修类别：园本教研浏览次数：1464次
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幼儿园中班社会活动：连一连
活动目标 1．了解各种食物的来源。 2．认识各种谷物。
标签：幼儿园中班,社会活动,连一连类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：845次
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停滞期教师职后培训的“助推”模式
停滞期教师是指教龄在11—15年的教师(姜勇、阎水金，2OO6)。这一时期可以是教师职业巩固更新的时期，也可以是停滞不前或痛苦放弃的时期。
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幼儿园小班健康活动设计――我会漱口
设计意图 幼儿园一日三餐后，难免口中有食物残渣，漱口是一种方便快捷的清洁口腔的方法，可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。为此，我们应充分利用生活环节进行教育，特别是要随时抓住时机，学习正确的漱口方法，帮助幼儿了..
标签：小班教案,漱口类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3918次
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幼儿园中班社会活动：我亲爱的老师
活动目标 1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日。 2．学习画出人物脸部的特征。
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中班社会活动――丰收了(聂莉莉)
活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动，掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的..
标签：中班社会活动――丰收了类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1188次
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“叶镶嵌”现象给我的管理启示
自然界有这样一种现象：同一株植物上相邻的两片叶子不相重叠，这样，同一枝条上的叶子互不遮挡，形成镶嵌式的排列，植物学上把这种现象叫做“叶镶嵌”。
标签：叶镶嵌,管理启示类别：管理策略浏览次数：794次