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用自然材料代替塑料玩具——加拿大一所幼儿园的玩具改革
在北美国家,人们相信让幼儿在轻松愉快的环境里尽情玩,可以让他们结交更多的朋友,学到更多的知识,充分发挥他们的想象力和创造力。因此,玩是幼儿学习的主要方式,购买玩具也就成为幼儿教育必要的智力投资。
标签:加拿大幼儿园幼儿园自制玩教具,塑料玩具类别:外国幼教浏览次数:1846次
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有效开展中班角色游戏的几点思考
角色游戏是幼儿按照自己的意愿,以模仿和想象为主,借助真实或替代材料,通过角色扮演,用语言、动作、表情等创造性地再现周围社会生活的游戏。
标签:幼儿园区域活动,中班角色游戏类别:区域游戏浏览次数:5993次
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幼儿园大班科学活动:纸牌接龙
设计意图: 大班幼儿已经认识了很多模式,如ABABAB模式、AABAABAAB模式、ABCABCABC模式等。在此基础上,我们要求大班幼儿能够识别构成模式的基本单元,并且运用不同的方式来表现和创造模式。
标签:幼儿园大班,科学活动,纸牌接龙类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1402次
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香港之行的启发
10天的香港之行,我边学习边反思。通过将香港的学前教育与内地学前教育进行比较,我收获良多,对我今后的工作也颇有启发。
标签:香港幼儿园,香港幼儿园启发类别:外国幼教浏览次数:1072次
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小班音乐声势教学的思考
幼儿音乐教学中的声势教学是德国音乐教育家奥尔夫音乐教学法的一个重要方面。
标签:小班,音乐,声势教学,思考类别:音乐教育浏览次数:2529次
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浅谈大班幼儿科学记录能力的培养
记录是大班幼儿进行科学探究的重要方式,对幼儿的科学教育有着重要的意义。首先,记录有利于幼儿科学知识与经验的获得。
标签:大班幼儿,科学记录,能力培养类别:科学教育浏览次数:2348次
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某某幼儿园责任事故划分制度
近几年来,幼儿园里幼儿伤害事故日益成为人们关注的焦点。这一方面是由于人们的法制意识增强了,另一方面是由于有关幼儿园方面的立法也在不断地发展和完善。幼教工作者不能单凭经验从事教育工作,而必须以法律为准绳,
标签:责任事故,幼儿园事故,责任划分类别:园务工作浏览次数:992次
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幼儿园大班科学活动说课稿:水的秘密
一、说教材: 1、设计意图: 水是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都离不开它,每个人离不开它,正因为水与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生就爱玩水,在玩水的过程中,发现了很多有趣的而又新奇的现象。
标签:幼儿园大班,科学说课稿,水的秘密类别:精选说课浏览次数:1120次
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案例分析:在教学中,我们真的了解幼儿的已有发展水平吗
维果斯基的“最近发展区”理论告诉我们,任何有效的教学都应当建立在教师对幼儿已有发展水平了解的基础上。
标签:幼儿园,教学,了解,幼儿,发展水平类别:观察记录浏览次数:1826次
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幼儿园大班科学活动:和镜子玩游戏
设计思路:幼儿的一些无意举动,让他们突然发现:镜子能够反射光。在随后与幼儿的交谈中我发现,由于镜子是生活中使用率很高的日常用品,所以,幼儿往往会产生片面的了解,镜子就是照照而已,别无用处。基于幼儿的原有经验、兴趣及需求,我决定支持他们继续探究镜子。
标签:大班,科学活动,和镜子玩游戏类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5796次
