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幼儿园大班科学活动设计――人造彩虹
幼儿园大班科学教案――人造彩虹 目标 1.尝试用多种方式制造“彩虹”。 2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。 准备 1.选择一个阳光明媚的日子。 2.部分制造“彩虹”的材料:镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔..
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幼儿园中班科学活动:蒜瓣宝宝发芽了
【活动目标】 1、通过看、摸、闻、掰等方法,发现蒜头的特征,体验发现的乐趣; 2、了解蒜头在春天会发芽,激发对种子发芽的探索兴趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,蒜瓣宝宝类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:608次
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提高幼儿教师素质的途径
(一)规范管理,营造教师自觉提高自身素质的氛围。 加强规范化管理,实际上就是当前许多部门所提倡的“向管理要素质”的经验总结。
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利用园本研修促进教师专业发展的路径
[摘 要] 立足本园的教师专业发展既有助于教师自身的专业发展,也有助于提高幼儿园的教育教学水平。通过教师自我反思、同伴互助、搭建专业平台等路径,构建立体化的园本研修体系,能够有效地促进教师的专业发展。
标签:园本研修,教师专业发展类别:园本教研浏览次数:1315次
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关于举办“深圳实验幼儿园科技节与科学活动设计实施研习班”的邀请函
中教研字〔2014〕第028号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:科技节是深圳市实验幼儿园的传统活动,旨在通过丰富多彩的科学活动,萌发幼儿的求知欲望、科学意识和环保意识。一幕幕科技节家园同
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幼儿园一日活动安排的优化策略
科学、合理地安排幼儿在园一日活动不仅有利于幼儿园各种活动的有序开展,更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要,帮助他们获得有益于身心发展的经验。
标签:幼儿园一日活动.优化策略类别:园务工作浏览次数:26809次
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历史寻源――阿房宫究竟有多大
“覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁”;“蜂房水涡,矗不知其几千万落……”这是唐代著名诗人杜牧在《阿房宫赋》中对阿房宫庞大规模的描述。意思就是说:阿房宫覆盖..
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幼儿园教师学习通识性知识的价值与途径
[摘 要] 在幼儿园教师培养课程体系中,通识性知识既是幼儿园教师必备的专业知识,也是幼儿园教师保教工作水平持续提升的源动力和支撑力。
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奇怪的植物――你听说过这些奇树吗?
世界之大,无奇不有,就连树也不例外。 坦桑尼亚有一种奇特的树,它的木质纤维柔滑而富有弹性,并且含有大量的皂质和薄荷香油,只要稍微加工,就可制成一把特殊的牙刷。漱刷时,不用牙膏也会产生泡沫,当地人称它为“牙刷树”..
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广东教育厅:高校条件差将暂停招生
出处:中国基础教育网 日前,广东省教育厅向全省各高校转发了国家教育部发布的新的《普通高等学校基本办学条件指标(试行)标准》,该标准规定凡有两项或两项以上基本办学条件指标低于限定标准,或连续3年被确定为黄牌的高校..
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